推荐高校辅导员胜任特征的研究.pptVIP

目录 1. 问题的提出 2. 研究的总体思路 3. 研究过程 4. 结果分析 5. 建议 6. 不足之处 1. 我国高校辅导员队伍的建设面临前所未有的机遇和挑战 高等教育大众化的全面推行 社会的转型 政策制订者的重视 2. 高校辅导员：高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。（据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》） 3. 胜任特征：能将某一工作（或组织、文化）中表现卓越成就者与表现平平者区分开来的个体的深层次特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度和价值观、某领域知识、认知或行为技能——任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀于一般绩效的个体的特征。（据Spence,1993) 4.研究意义：胜任特征研究的意义主要集中在各种特定人群的人力资源开发上的应用。“查询现有文献发现，关于在高校辅导员人力资源管理中如何应用胜任特征研究的探讨很少，在实践中构造基于胜任特征的人力