浅谈美国药师开展药学服务的实践和体会.docVIP

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浅谈美国药师开展药学服务的实践和体会

精品论文 参考文献 浅谈美国药师开展药学服务的实践和体会 陆人杰1,郑中伟2,朱珊梅1,唐风雷1 (常州市第三人民医院 1.药事科,2.消化内科 江苏 常州 213000) 临床药学兴起于20世纪60年代并不断发展,逐步建立了临床药师服务体系,药师与医师同时为患者提供医疗服务,临床药师的出现使美国的医疗体系更为完善和人性化[[[] 王玥, 杜守颖, 吴清, 等.借鉴美国经验促进我国临床药师的培养[J].药学教育,2012,28(1):7-10.]]。在中国,尽管临床药学服务开展已经有30余年,但临床药学系的本科教育更是从上世纪80年代末才开始,基础薄弱,因此,借鉴国外临床药师药学服务形式从而制定高质量临床药师的培养方案就显得尤为重要。 一、美国药师资质 在美国,2000年开始设立的临床药学博士学位项目是变革核心,Pharm.D.是目前美国药学院校提供的唯一药学学位[ Keith M.Olsen, Sylvia A.Dang, Olivia V.Nguyen, 等.美国临床药学教育与实践[J].中国药房, 2016,27(2):146-148.],活跃于临床的药师几乎都有Pharm.D.学位,受过良好的Pharm.D.教育,课程设置上侧重于病理生理学、药物治疗学、临床药动学、统计学、药事管理学等,属于学科间相互结合的综合性教学,坚实的临床教育是培养临床药学从业者的基础,这些课程主要由资深的临床药学博士授课。在拥有Pharm.D.学位基础上,通过参加住院药师培训,得到ASHP的认证。大多数临床药师还需要通过一项临床委员会考试以取得临床药学执业执照。经过培训的药师可以从事直接与病人接触的工作和研究工作,也可以进入政府部门、医疗保险业和社区工作等。“药学实践”和“药学服务”完全取代“临床药学”,不再有“临床药师”称谓,药师几乎都是临床药师,人们更关注如何做好药学实践和药学服务工作。“临床药学”和“临床药师”称谓的日渐淡化,正体现了美国药学教育和药学工作的重心向临床医院和社区的药学服务方向转移。 二、药师职责 随着时代的发展,美国药师的职责范围也在逐渐扩大。最初只是负责将药品正确给予患者、指导患者如何用药以及管理药物配发系统,如今美国药师的职责有了更多的拓展和延伸,医院门诊药房已演变成药学部可有可无的部门。取而代之的是其它药学服务方式,比如,美国医院开设药师咨询门诊,对象包括糖尿病、高血压、高血脂、哮喘、肥胖以及需要戒烟的患者,药师需记录患者信息以及患者咨询的所有内容,供医师参考。医院药师的药学服务工作不再把药品放在首位,而是强调对患者用药全过程的监护,直接对患者的用药结果负责,也就是以患者为中心的药学服务模式。该模式是由医师、药师、护师及公共卫生管理共同合作、参与完成的综合过程。药师每天要与医生一起诊查住院患者,进行一对一服务,不仅对患者用药评估,还要针对患者疾病情况的变化提出建议,制定用药计划;或是直接独立地与患者进行咨询,对出院患者进行药物跟踪观察等[[[] 祝静.美国临床药师制度概况.北京中医药, 2008,27(6):469-470.]]。此外,药师还负责对医师的长期和临时医嘱进行逐条审核,审核内容包括患者姓名、性别、年龄、体重、职业、药物过敏史、药物名称、用药剂量、给药频率、药物剂型或给药途径及药物相互作用等。对于经肾脏代谢排泄的药物,药师还会根据患者的肌酐清除率确定医师医嘱中药物剂量是否正确及所用药品是否在医疗保险内等。在医院综合评价中,药师的评估是一项重要内容,其中包括抗生素使用问题、对患者疼痛症状的控制问题、是否在发药前对患者进行了药物疗效和毒副作用解释等。 三、信息化系统 以美国布朗大学罗德岛医院为例,药学部具备完善的药学相关系统和信息化设备,特别是自我研发的药品处方集系统,ADR报告系统、抗肿瘤药管理系统、新药临床试验管理系统、药品合理使用规范和疾病治疗规范等。 美国药师查房内容与目前国内临床药师相差不大,包括查看患者信息、实验室检查、用药情况、用药分析和药学监护、回答医师咨询等,但依托于强大的网络系统和电子信息化,美国药师的工作比国内临床药师更精细、更及时、也更节约时间。 四、社会药房 美国医院药学部所有药师能完全服务临床也归功于社会药房的强力支持,社会药房即药品零售企业,包括连锁药店和单体药店。社会药房一般规模大、分店多、分布广。伴随社会药房功能的完善,药师的角色和职能也在转变和扩展,社会药房药学服务以需求为导向,不断创新内容和形式,在医药保健体系中的作用日益显著。在传统调剂服务研究的基础上,开展疾病防治、健康促进、患者用药咨询与指导等,极大地丰富了社会药房药学服务研究的内容。社会药房除配有防病用药介绍等宣传资料,还设置自动测压

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