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  • 2018-01-31 发布于上海
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浅谈职高音乐教学的实务性

精品论文 参考文献 浅谈职高音乐教学的实务性 四川省南江县职业中学 635600 在职业高中音乐教学中,我们要更多地面向实务性教学。职业教育的目的就是要培养社会劳动者,也就是说我们职高学生高中毕业后更多的要面向社会就业,我们职业教育不得不考虑学生毕业后的就业市场,必须考虑学生的职业前景,否则我们的职业教育就会受到很多困扰。我执教职业高中音乐以来,立足职教高中课标,以教材为蓝本,以学生就业市场为导向,深入课堂实践,不断改进教学方法,寻找教材与学生就业市场的最佳切入点实施教学,引导学生了解广阔的音乐市场,做好就业心理准备,深化自身专业知识,寻找自己的就业舞台,取得了显著的教学效果,学生就业率高,跟踪社会调查,学生社会反映良好。本文谈谈职高音乐教学实务性的成功尝试,供大家参考,旨在进一步提高职教高中音乐教学水平。 一、教学实务性的含义解读 什么是教学实务性?简单地说教学实务性就是我们的教学内容、教学方式以及学生今后的就业市场要落在实处,不作秀,迈出实步子,探出实路子,收到实效,全面实施职教的实质精神,为社会培养与时俱进的建设者和服务者,提高学生的职业技能。在职高音乐教学中,我们每个人不可能都成为音乐家,更多的学生是为社会提供音乐服务和宣传的人。做好音乐传播者,当然也要创新自己的作品,演唱自己的作品,用自己的职业技能服务好社会大众,用声音的艺术力量鼓

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