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家长教学观摩会
雙月刊
97.07-08月
家長教學觀摩會
松隆園 亭瑋媽咪
今年的教學觀摩會,心裡其實又期待又怕受傷害!怎麼說呢?因為去年觀摩會時,園長媽咪說希望今年觀摩會時瑋的其他特質的優點能夠顯現出來,且去年幾乎都沒說到什麼缺點點,所以壓力好大喔,真怕自己是會哭的其中ㄧ個!
一開始觀察瑋在數學區的教具操作情形,學習很快,操作方式對、答案也對,但有點分心,導致操作速度很慢,我心裡就直覺不太妙!要不是說好我們家長不可以跟他們交談,我實在很想催促他可不可以動作快一點、專心一點呀!
接近10點,家長們進到園長媽咪辦公室,開始由園長媽咪剖析每個小朋友的個性。去年的瑋是80%的安定兒,今年因為搖擺兒個性上來比較多,所以安定兒成份減少。衝撞兒也上來ㄧ點點,學習很認真,在意成果,會期望自己表現佳,但還不夠多。
去年幾乎沒啥缺點,但今年安定兒降低,反而多了一些缺點。而且只要和他其他兩個好朋友坐在一起就容易分心,愛講話,有點小頑皮!!唉!我就知道會這樣!因為近來連在家裡也越來越皮啦。
在各項教具操作區的表現,語文區、數學區、感官區都是優,地理文化區還OK,日常生
活區縫工很好,做的漂亮,但卻是唯一進度落
君格教育機構.tw
■爹地媽咪悄悄說
後的教具區!聽說大班很少人會在日常生活區落後哩!回家溝通後,才知道他認為那是中小班和小小班去的教具區,現在他已經是大班了才會不想去。~~所以花了不少時間鼓勵他去這區補進度!
其中瑋對自己沒信心、受挫忍受力低,是我最擔心的問題。就像上次詩歌朗誦的臨時退怯經驗,平常明明表現的很好,自己也想好好表現一番,但上台前卻突然對自己沒自信,怕失敗所以害怕上台,比賽完又很在意自己的成績如何。園長媽咪說要多給予鼓勵,要讓他衝撞兒好勝的個性上來就可以解決。嗯,我們一定要儘量試試看。
感謝baby了,她會思考,會表達,會有很多自己的想法,我們除了再多讀書及聽別人分享育兒的經驗,直到 6/12 參加君格幼稚園舉辦的教學觀摩,透過園長媽咪說明後得知,原來幼兒有分四大個性:安定兒、衝撞兒、搖擺兒、遊盪兒。
每位家長可以針對小孩現階段的行為個性來協助、鼓勵、陪伴她一起成長,可以替家長省下不少和小孩磨合的時間,而且老師也針對每個小孩每天的表現及成長一一紀錄下來,可見學校的用心,這真是一本完美的成長紀錄及未來的嫁妝呀~可惜安晴的抵抗力不好,小感冒不斷,她只要少進學校一天就減少一次的學習機會,所以真希望她能增強抵抗力,這樣學習才會有效率,感謝學校所有老師的用心付出
,也謝謝您們陪著安晴一起成長。感恩~
家長教學觀摩會
松隆園 筱文爸比
這次參觀教學感受到小朋友們的用心學習及享受完成操作的成就感,因每個孩子都有雙月刊
97.07-08月
自己發展的路途要走,而君格的老師很用心的在旁引導與紀錄,再經由園長媽咪的解說,讓父母更深入了解自己的孩子,並可讓學校與家庭雙方的教育連續不中斷,一起攜手完成教育孩子的完整計畫。
像園長媽咪就發現筱文會為了貼紙或劃星星等等的獎勵才去學習操作,因此我們家長需要改變一下教育方式,去引導他主動學習。另外筱文在園裡遇到不會處理的事物或是遇到挫折的時候,她的反應就是淚眼汪汪的說我不會,這也印證家裡阿媽的確對筱文像個小公主一樣呵護,所以我們家長也需要培養她處理事情的態度以及遇到挫折的忍受度。再次謝謝君格幼稚園讓我更了解孩子,也讓父母學習改進家庭教育。.tw
雙月刊
97.07-08月
第二天,管不得「公主的魔咒」,故事裡開始舉凡公主系列的全都出來了-白雪公主、睡
美人、美人魚等等,放的DVD也是芭比的,衣服全都是粉紅色的,連聖誕PARTY都是扮演「粉紅公主」,子芸大辣辣說話時,也不時提醒她公主是要輕輕說話喔!試圖以外力給她些女生特質。因為我不知該如何面對當他與大他六歲哥哥玩槍、玩彈珠人、玩暴丸、玩打架等這些男生玩的遊戲時,我讓怎麼處理,殊不知他們天真的笑喊「碰---碰---碰」,我的內心是糾葛的。
今年期待的教學觀摩終於上場了,也該是我們家小公主驗收成果的時候。去前還開玩笑的跟同事討論,我們家子芸會不會集所有四種兒的缺點於一身,我這個做媽的該如何面對啊!會不會到時候在園長媽咪辦公室落淚呢!不行,我一定不要也不能跑到公園掉淚,ㄟ~廁所是個不錯的選擇。可是萬萬沒想到還沒進辦公室談,教學觀摩時,子芸竟然呱呱大哭起來,小朋友一個個走來站在子芸面前「欣賞」著她哭,大家一定覺得奇怪,平時大辣辣的子芸怎麼哭了起來,喔~我需要找個地方躲起來。
好戲終於上場了,園長媽咪說子芸四種兒
已經有三種兒的狀況出現,排列依序是-遊蕩兒、衝撞兒、搖擺兒,可是呢一點安定兒的跡象都沒有,做事亂七八糟的,收拾東西時「很~棒~」(聽到這句話正要高興時),可是~是誰誰誰那邊沒收好(出一張嘴)(天啊!),團討時說的話都
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