九十二年度技专校院「发展学校重点特色」.docVIP

九十二年度 技專院校申請「發展學校重點特色」專案補助計畫 計畫名稱：SOC系統整合實驗室建置計畫 （更新版） 申請學校： 私立黎明技術學院 聯 絡 人：單位：電子工程科 職稱： 副教授 姓名： 黃通隆 電話：(02)2909-5877 轉 2001 傳真：(02)2296-1256 提報日期：中華民國九十二年四月二十四日 目　　　錄 壹、計畫名稱 -------------------------------------------------------------- 2 貳、背景及現況 ----------------------------------------------------------- 3 參、計畫目標 -------------------------------------------------------------- 6 肆、具體內容及配套措施 ----------------------------------------------- 7 伍、實施進度及分工 ----------------------------------------------------- 10 陸、經費需求及行政支援 ----------------------------------------------- 12 柒、預期成效及影響 ----------------------------------------------------- 25 捌、觀摩活動規劃 -------------------------------------------------------- 26 玖、附錄 -------------------------------------------------------------------- 28  壹、計畫名稱 SOC系統整合實驗室建置計畫 貳、背景及現況 資訊產業發展現況 二十世紀的台灣，締造了世人稱道的「經濟奇蹟」，電腦、資訊等相關產品在全球市場不但獨占鰲頭，而且產值與技術都位居全世界舉足輕重的地位。不過近年來由於電腦產業已步入成熟期，成長率已較以往疲軟不少，反觀資訊與通訊產品已成為廠商下一個發展重點。另一方面在地球村的效應下，開發中國家的工業技術也不斷提昇，迫使現今的產品開發，必須朝功能更齊全、使用更人性化、價格更低廉的方向來進行設計與研發。因此，企業所面對的問題是，如何以更快的速度，開發比過去功能更複雜的產品。 多項國際級的評估報告顯示，系統單晶片 (System on chip，或稱系統晶片，簡稱SOC ) 將會成為新世紀裏，電子、資訊、光電等產業中相當重要的關鍵技術。同時它所牽涉的技術範圍，由硬體規劃、軟體設計、乃至系統整合與驗證，將需要大量具有經過良好、完整與跨領域教育訓練之多元化的創新人才。因此，屆時教育學術單位必須要能夠提供足夠的高素質人員訓練，才能支撐產業的快速成長需求。 當前IC設計與應用之產值分佈 （資料來源：工研院經資中心 2002/08） 二、學校中程校務發展計畫 本校在董事會的指導、支持及全體師生的共同努力下，已於民國九十一年八月一日正式升格為技術學院。面臨二十一世紀「知識經濟」的時代，為提升實用專業人才之素質，增進技術職業教育品質，本校亦配合學校的全面改制技術學院，為未來規劃藍本，除積極將電子工程科升等為電子系之外，另將整合目前校內具資訊專業背景之師資與資訊工程相關設備，增設資訊工程、資訊管理兩個學系，彼此共用教學資源與師資，以配合國家經濟發展所需，培養中、高級資訊工程人才。 本校緊臨五股、林口、龜山等工業區，區域內知名資訊電子大企業之公司、工廠林立，而中小企業超過1500家，範圍涵蓋機械、塑膠、電子及高科技精密工業等，因此，本校亦以此為主軸，積極規劃與區域內產業合作與結合，共同參與各項技術之研發。 另一方面，本校為朝向國際化，亦積極與國際接軌，並已陸續拜訪海外多所學校，建立資源交流機制與其他合作模式，期望能建立未來學生再深造的機會。而與國內各院校合作方面，目前也積極結盟，彼此交流校園資源，形成更全面的教學網路。本校也將與其他學校洽談合作事宜，期能整合多邊資源，建立教學優勢。 三、建立本校教學之重點特色 本校資訊工程系之成立，將與產業界的需求密切結合，選擇當前產業界所急需之資訊技術，並配合政府推動的大型計畫，作為本校教學的重點特色，以培養產業界迫切需要的人才。 本校電子科，基於建立本校重點特色的方向，早於去年即積極規劃建置校園光纖寬頻多媒體網路系統，並獲得教育部的補助，目前各項工作正按照原訂時程，順利