《雷雨》课件-曹禺-人教版[原创].pptVIP

雷雨 曹禺 有关戏剧: 1、戏剧是一种 艺术；它借助 、 、 、 等艺术手段 ，揭示社会矛盾，反映社会生活。 2、戏剧冲突比生活矛盾 、 、 ，更富于戏剧性，主要表现为 。 3、戏剧按表演形式来分往往有 、 、 等；按作品类型来分又有 、 、 等； 音乐 舞蹈 美术 文学 塑造舞台艺术形象 更强烈 更典型 更集中 剧中人物性格冲突 歌剧 舞剧 话剧 悲剧 喜剧 正剧 综合性舞台 有关戏剧: 1、戏剧是一种 艺术；它借助 、 、 、 等艺术手段 ，揭示社会矛盾，反映社会生活。 2、戏剧冲突比生活矛盾 、 、 ，更富于戏剧性，主要表现为 。 3、戏剧按表演形式来分往往有 、 、 等；按作品类型来分又有 、 、 等； 音乐 舞蹈 美术 文学 塑造舞台艺术形象 更强烈 更典型 更集中 剧中人物性格冲突 歌剧 舞剧 话剧 悲剧 喜剧 正剧 综合性舞台 有关戏剧: 4、戏剧语言包括 和 。戏剧文学中重要的是人物语言。戏剧中情节的进展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评论，一般都得依靠 来完成。 戏剧人物语言的特性：第一， ，能推动剧情发展；第二 ，戏剧语 言 ；第三， ；第四， 。 人物语言 舞台说明 人物语言 富有动作性 要有个性化 丰富的潜台词 易懂、上口 简介作者及《雷雨》 作者曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的封建家庭，1922年在南开中学读书时，阅读了大量“五四”以来的优秀作品和外国文学、戏剧作品，并参加了北方最早的业余戏剧团体之一的“南开新剧团”。演出过易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品，为他从事戏剧创作打下了基础。1928年秋入南开大学，二年级时又考入清华大学西洋文学系。 1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作四幕话剧《雷雨》，以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华，引起了戏剧界的震动。继《雷雨》之后，曹禺又写了《日出》《北京人》《原野》等剧本。《雷雨》《日出》是他的代表作，成就最高。解放后，曹禺有《明朗的夭》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。被称为“中国的莎士比亚”。 剧情简介: 这是一个令人心碎的悲情故事。三十年前，一个风雪交加的大年夜，替周家少爷周朴园生下第二个孩子（这就是后来的鲁大海）才三天的鲁侍萍，竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子（这就是后来的周萍），抱起奄奄一息的初生儿去投河…三十年后，在畸性情爱中挣扎的周萍，自知罪孽深重，为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠，狠命地引诱了使女 四凤，而四凤就是周萍同母异父的妹妹。此刻“恨人像一把火，爱人像一把火”的繁漪妒心大发。 恰好，鲁大海又正在周朴园的矿上做工，并作为罢工工人的代表，与周朴园进行着一场针锋相对的斗争……待一切真相大白之后，一场罪恶的悲剧不可避免地发生了：四凤羞愧难当，雷雨之夜仓惶出奔，不幸触电身亡，单纯、热情、充满着幻想的周冲（周朴园与繁漪之子）跑去救四凤，也遭不测，周萍开枪自杀，善良的侍萍痴呆了…… 人物关系表 周朴园 周 萍 繁 漪 周 冲 侍 萍 鲁大海 鲁四凤 鲁 贵 人物关系 主仆兼“夫妻”关系； 主雇兼父子关系； 主雇兼兄弟系； “母子”兼情人关系； 同母异父兼情人系； 1、朴-侍： 2、朴-海： 3、萍-海： 4、萍-凤： 5、繁-萍：