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- 2018-01-11 发布于广东
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《林黛玉进贾府》教学设计
课前播放"枉凝眉"
导入:
课前,我们播放了一首曲子,请问,是哪部电视剧的主题曲?
你读过了《红楼梦》中的哪些小故事?
对《红楼梦》的评价
《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。
《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”(得硕亭《草珠一串》
今天这节课,我们就来学习《红楼梦》中的片段《林黛玉进贾府》
本专题的板块是“总借俊眼传出来”,请问《林黛玉进贾府》是借谁的俊眼?传出什么来? 答案一:借黛玉的俊眼,传出贾府的人事来。
为什么要借黛玉的俊眼传出贾府的信息?为什么黛玉能凭俊眼传出贾府的信息呢?
明确:因为黛玉是客人,黛玉是贾府特殊的客,是以一个局外人的身份观察贾府,处处新鲜。
(正所谓 “当局者迷,旁观者清”)
事情是千变万化的,答案是丰富多彩的,请问,还有别的答案吗?
答案二:借作者的俊眼,传出封建社会的情形。
答案三:借我们的俊眼,传出文本的精彩。
二、研读课文,品味交流:
板块一:借黛玉的俊眼,传出贾府的人事来
提问:黛玉进贾府前,有一段心理描写可以表现出黛玉的性格,是什么?
明确:步步留心,时时在意。(不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。)
她为了要最准确、最清楚地了解贾府的情况,她必须步步留心(看),时时在意(听)。
黛玉看到、听到的人物很多,有哪些?
明确:贾母,三春,王熙凤,王夫人
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