人教版必修三 第10课 过秦论 课件10.pptVIP

作用： 随着对比的层层深入，形成的反差亦步步强化，自然得出作者的结论“仁义不施而攻守之势异也”，这就是秦朝灭亡的原因。 本文以大部分篇幅铺张宣扬秦的兴盛史，再以秦的速亡史与之比较照应，运用了先扬后抑、扬中有抑的手法，处处予以衬托、对比，得出“仁义不施，而攻守之势异也”的结论，说明秦朝灭亡的重要原因是不施仁政施暴政，劝戒后来的统治者只有施仁义，行仁政，才能长治久安；同时，这也体现了贾谊辞赋家的政论特色，用夸张的手法叙事状物，达到文势滔滔，波澜层迭的艺术效果。 　本文是一篇议论文，为什么却以大部分篇幅来叙事呢？ 　重点掌握的字、词、句式 1. 通假字 约从离衡 赢粮而景从 孝公既没，…… ……倔起阡陌之中 百有余年。 “倔”通“崛”，突出 突起。 “没”通“殁”，死。 “从”通“纵”，合纵；“衡”，通“横”，连横。 “景”，通“影”，影子。 “有”通“又”。 2.一词多义 追亡逐北 北 北收要害之郡 将军战河北 名词 败逃的人 名词作状语 向北 名词 北边 因利乘便 因 因遗策 虎因喜，计之曰 动词 凭借 动词 沿袭 介词 因此