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- 2018-01-11 发布于广东
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大众化教育阶段的计算机基础教学改革探索与实践
訾秀玲于宁
北京联合大学应用文理学院计算机中心,北京 100083
zi_xiuling@263.net
【摘要l 随着信息技术的全面普及、发展和国家教育体制的改革。对大众化教育阶段的高等院校非计算
机专业的大学生计算机应用能力提出了更高的要求和标准,加强计算机应用能力的培养已成为各高等院校
的共识,并围绕课程体系、教学内容、教学方法和教学模式展开了一系列改革.本文就我院计算机中心结
合2004年中国高等院校计算机基础教育研究会推出的‘中国高等院校计算机基础教育课程体系20044)
课程体系方案。介绍近年来构建面向应用的计算机公共课程体系,进行教学改革和探索的一些体会.
1 引言
在当前大众化教育普及阶段,对于应用型高等学校非计算机专业的计算机基础教学提
出了越来越高的要求;如何构建合理的课程体系,建设具有大学水准的计算机基础课程,
是多年来我们一直在研究、探索与实践的课题。在2004年全国高等院校计算机基础研究会
举办的研讨会上,计算机基础教育研究会推出了中国高等院校计算机基础教育课程体系
2004》(简称CFC
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