神经调节选考复习第2课时.pptVIP

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神经调节选考复习第2课时

【提问】请大家分析这大脑皮层2个区与躯体各部分存在什么关系?你还能得到什么其他结论? * 神经调节选考复习 第2课时 请描述一下图中所示的反射活动,明确反射弧各部分。 反射 反射弧 膝条反射的反射弧各部分? 反射弧的结构模式图 运动神经元的胞体在脊髓内,感觉神经元的细胞体构成神经节 反射弧结构 结构特点 结构破坏对功能的影响 感受器 神经组织末梢的特殊结构 传入神经 感觉神经元 神经中枢 调节某一功能的神经元群 传出神经 运动神经元 效应器 运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体 联系 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 只有感觉无效应 只有感觉无效应 反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生,必须保证反射弧结构的完整性 结构破坏对功能的影响 疼痛逃避反射 为什么只有当兴奋传至大脑才产生感觉呢? 以青蛙的后肢活动的反射弧为例,假设下图中各结构都有生命活性;现提供电刺激设备和电位计(电位测量仪)。 实验一:验证兴奋在神经纤维上的传导特点 实验二:验证兴奋在神经元之间的传递特点 实验设计类型 实验一:验证兴奋在神经纤维上的传导特点 ①方法步骤:电刺激b处,观察肌肉的反应,同时用电位计测量c处的电位有无变化 ↓ ②预期结果:肌肉发生收缩反应,c处电位发生变化 ↓ ③实验结论:兴奋在神经纤维上的传导是双向的 实验二:验证兴奋在神经元之间的传递特点 ①方法步骤:先刺激a处,测量c(b)处的电位有无变化(或观察肌肉的反应);再刺激c(b)处,测量a处的电位有无变化 ↓ ②预期结果:刺激a处,c(b)处的电位有变化(或观察肌肉有收缩反应);再刺激c(b)处,a处的电位无变化 ↓ ③实验结论:兴奋在神经元之间的传递是单向的 精题演习 1.阅读资料结合图示回答下列问题: 乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能很快消失,肌肉细胞处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。 (1)图乙①中的物质释放到③中的方式是__________________。 (2)由图乙看出,突触后膜的面积相对较大,其意义是_____________________________________________。 胞吐 有利于接受神经递质 (3)请将下列实验步骤及结果补充完整。 实验目的:验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。 材料用具:两个相同的图甲装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。 实验步骤: 第一步:将两个装置编号1、2,并分别将装置中青蛙的“神经—腓肠肌”标本放入盛有等量生理盐水的两个培养皿中。 第二步:同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经,指针都向左偏转,然后恢复。 第三步:________________________________________ ____________________________________________。 第四步:________________________________________ ________________________________________。 实验结果:________________________________________ ________________________________________。 在装置1的培养皿中滴加一定量的有机磷杀虫剂,在装置2的培养皿中滴加等量的生理盐水 一段时间后,同时用电极刺激两个“神经—腓肠肌”标本中的神经,观察现象 装置Ⅰ的指针持续向左偏转,装置Ⅱ的指针向左偏转后恢复 (09重庆卷)30.(26分) Ⅱ. 题30图2是反射弧结构模式图,a、 b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的 电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放 置在传出神经上的电位计,用于记录 神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头 部位,是一种突触。 (1)用a刺激神经,产生的兴奋传到 骨骼肌引起的收缩 (属于或不属于)反射。 (2)用b刺激骨骼肌, (能活不能)在c处记录到 电位。 不属于 不能 ①如果 ,表明传出神经受损。 ②如果 ,表明骨骼肌受损。 ③如果 ,表明部位d受损。 用a刺激神经,在c处不能记录到电位 用b刺激骨骼肌不收缩 用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩,用b刺激骨骼肌收缩 (3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩,根据本题条件,完

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