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红楼梦(优秀)
拓展 作业布置: 1.课后练习 2.抄写并背诵关于贾宝玉的外貌描写. 第四课时 * * 红楼梦 * 作者曹雪芹 名霑 五世祖曹锡远,明末官员.努尔哈赤攻破沈阳,他降后金. 高祖(立功,从三品)曹振彦归属多尔滚属下(由汗为满)成为满洲贵族的家奴. 顺治七年,多尔滚病逝,为皇帝家奴,组成内务府成员,专管皇帝事务(典礼,仓储,财务,工程,畜牧,警卫,刑狱各事). 曾祖曹玺,康熙二年出任江宁织造,而且考察江南吏治民情,直接汇报皇帝,定居江南;另一方面,曹玺妻子孙氏本是康熙幼时的保姆.生前已封为一品太夫人. 曹家三世袭江宁织造(60年),康熙六次南巡,有四次住在曹府. 雍正继位后,因“织造差员勒索驿站”及亏空公款,下旨抄家,父亲曹浮被“枷号”,曹家从此败落. 之后“十三四”境遇潦倒,生活艰难.幼子夭亡,过度忧伤. 作者经历了曹家由盛到衰的过程,这一经历使他对世态炎凉作了痛苦的反思,为写”红楼梦”准备了基础. * 我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床, 你笑我名门落拓,一腔惆怅, 怎知我看透了天上人间世态炎凉! 褴裳藏傲骨,愤世写群芳, 字字皆血泪,十年不寻常! 身前身后漫评量,今世看, 真真切切,虚虚幻幻,悲悲啼啼的 千古文章。 芹 印 曹 雪 * 红楼梦总体评价: <<红楼梦>>以宝黛爱情悲剧为中心,描写了贾府由盛到衰的变化,多方面地揭露了封建统治阶级的腐朽的丑恶,显示出封建社会必然崩溃的历史趋势. <<红楼梦>>是中国封建社会的百科全书. <<红楼梦>>是中国古典小说的最高峰. <<红楼梦>>的影响:“开谈不说<<红楼梦>>,谈尽诗书也枉然.” (得硕亭<<草珠一串>> * 经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。”(《鲁迅全集》卷七《绛洞花主小引》)社会上还有所谓“一百个人眼中,就有一百个贾宝玉”的说法。自《红楼梦》出世至今,人们对其主题的认识一直是众说纷纭,有“爱情说”、“爱情婚姻悲剧说”、“四大家族兴衰说”、“政治历史说”等等。 * 用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块无材补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。 “木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体,在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分,林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪,像在那里见过”的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说,正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。 第一回 前五回内容介绍 * 第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明人物表。 第 二 回 * 贾演-贾代化 贾 敷 贾 敬 贾 珍 贾惜春 秦可卿 贾源-贾代善 史太君(贾母) 贾 赦 邢夫人 贾 琏 王熙凤 巧 姐 贾迎春 贾 政 王夫人 贾 珠 李 纨 贾 兰 贾元春 贾宝玉 贾探春(赵姨娘生) 贾 敏 林如海 林黛玉 宁国公 荣国公 贾 蓉 尤 氏 * 第三回 第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。 第四回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 护官符: 贾不假,白玉为堂金为马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来请金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁. * 第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。 总结线索 通过对全书主要人物,背景,发展脉络,人物命运的交代,小说的情节便展开了. 一条向社会政治方面扩展开去,介绍贾府的显赫社会地位,即通过表现四大家族的贾,王二府并力把贾雨村起复为金陵知府,揭露他们的罪恶; 一条是向贾府家族深入,介绍这风流富贵之家的礼教习俗,爱情悲剧,为主人公们提供了具体的生活环境.
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