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混合式教学在大学物理实验中的应用分析.PDF
年第 期 物理通报 课程改革探索与讨论
2018 1
混合式教学在大学物理实验中的应用分析*
蒋逢春
( )
郑州轻工业学院物理与电子工程学院 河南 郑州
450002
卢雪艳
( )
精华教育科技股份有限公司 河南 郑州
450002
吴 杰 李俊玉
( )
郑州轻工业学院物理与电子工程学院 河南 郑州
450002
( : )
收稿日期 2017 05 11
: “ ” 《 》 ,
摘 要 在 互联网 教育 的时代背景下为积极推进 大学物理实验 课程的教学改革 本研究结合Sakai网络
+
《 》 , ,
学习空间开展了 大学物理实验 混合式教学活动 通过将混合式教学与传统教学进行对比 以期获得混合式教学
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模式给教师以及学生带来的改变和影响 应用表明本教学实践不仅减轻了教师的工作量 优化管理 还以量化的形
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式展示学生的学习详情 提高对线下实验指导的针对性 通过线上自主学习提高了学生的自主学习能力和预习效
果.
关键词: 网络学习空间 大学物理实验 混合式教学 教学管理
Sakai
, 《
物理实验是理工科类高等学校对学生进行科 平台的混合式教学模式 以期探究该教学模式下 大
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