专业人才培养方案-计算机学院.docVIP

080901 计算机科学与技术 Computer Science and Technology 培养目标：本专业培养具有自然科学知识以及适用的计算机科学与技术基本理论知识和工程基础知识，具有在工程实践中运用实验分析方法、现代工程技术技能的能力，具有交流、竞争、组织管理与合作的能力，具有终身学习的正确认识和持续学习的能力，具有对法律、职业和伦理责任基本认知的应用型工程高级专门人才。学生毕业后可在科研院所、企事业单位和行政管理部门从事计算机方面科学研究、计算机系统设计、技术开发与应用等工作，或继续攻读计算机及相关学科硕士博士学位。 培养要求：本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求： （1）知识要求：掌握从事本专业所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识，掌握一定的经济学、管理学知识以及相关法律法规知识，掌握英语和文献检索知识，初步了解计算机科学与技术学科的知识结构、学科形态、核心概念和典型方法，系统掌握计算机专业核心知识，具有较为扎实的基础理论知识，了解学科当前的发展现状。 （2）能力要求：具有较强的自学能力、表达能力、组织管理能力及英语交流能力，具有文献检索与信息利用能力。掌握计算思维方法和算法设计与分析能力、程序设计与实现能力、计算机应用系统设计与分析能力。 （3）素质要求：具有良好的政治思想素质、职业道德品质和社会责任感，具备良好的人文修养，具有较强的身体素质和健康的心理素质，具有工程意识和求实创新的科学素养。 毕业学分要求：本专业学生必须修满170学分，其中必修课150学分，专业选修课10学分，通识教育选修课10学分。 主干学科：计算机科学与技术 核心知识领域：离散结构、程序设计基础、数字逻辑、算法、计算机组成、操作系统、网络及其计算、程序设计语言、信息管理、软件工程、电子学、职业问题等。 专业核心课程：计算机科学与技术专业导论、离散数学、电子技术C、数据结构、数字逻辑、面向对象程序设计、计算机组成原理、软件工程、操作系统、数据库原理、算法设计与分析、计算机网络。 主要实践性教学环节：工程认识、工程实践、课程实验、课程设计、专业实习、学士学位论文等。 修业年限：4年 授予学位：工学学士 院长签字： 选课说明 计算机科学与技术专业学生必须修满170学分，其中必修课150学分，专业选修课至少10学分，通识教育选修课至少10学分。 通识教育选修课程根据其在人才培养中的作用被分为文化素质教育类、新生研讨类、专业拓展类和创新创业类四个类别，其中文化素质教育类课程又根据教学内容被划分为六个模块：A：中外历史与文化；B：语言与文学；C：哲学人生与社会科学；D：艺术修养与审美；E：自然科学与人类文明；F：国防文化与船海史话。通识教育选修课至少要选修10个学分，其中，文化素质教育类课程须修满6学分，A~D模块课程至少4个学分且必须包括D模块1个学分，创新创业类课程须修满1学分。不可选修与本专业培养方案中内容相同或相近的通识教育课程。 在必修课中，《大学计算机基础A》需要学生具备高中信息技术基础知识和计算机基本操作技能，对于计算机基础知识薄弱、没有计算机操作基础的学生，需补修《计算机操作基础》，《计算机操作基础》课程共16学时，不计学分。在实践教学环节中，《编译原理课程设计》和《数据库与信息管理课程设计》为二选一的形式，学生可根据自己未来规划选择其一即可。安排在第7学期的自主学习是必修环节，但所取得的学分不计入总学分。学生可以根据自身情况自主选择学习内容和学习方式。免试推荐研究生的，可以选听部分研究生课程；准备考研的，可以选听部分考研内容相关课程；准备就业的，可以做些计算机行业企业的调研工作。可以进入课堂听课学习；可以通过慕课、精品资源共享课、视频公开课等网络公开课程平台自主学习；也可以跟随指导教师进入专业实验室做研究。 计算机科学与技术专业选修课程中，微机系统与接口、编译原理、计算机体系结构是计算机科学与技术专业的重要课程，这些课程所涵盖的知识点在本专业知识体系中占有重要位置，每个学生都应选修。除此之外，还设有计算机工程、软件工程、计算机科学、网络与信息安全四个课程群，可供具有不同方向兴趣和发展规划的学生选择。对计算机及嵌入式系统开发感兴趣的学生，可选择计算机工程课程群；对软件系统开发感兴趣的学生可选择软件工程课程群；对智能计算、云计算、数字媒体感兴趣的学生可选择计算机科学课程群；对网络与信息安全感兴趣的学生，可选择网络与信息安全课程群。 选修课程中，《计算机科技创新》不是一门具体的课程，是若干项与计算机科学与技术密切相关的科技创新创业活动，如国家大学生创新创业项目计算机科学与技术专业 培养标准 培养要求 指标点 课程名称或相关教学活动 合格标准及考核评价方法 执行主体 知识要求 掌握从事本专业