心理学补充资料(习题和书上没有的知识点).docVIP

一、单项选择题 1.人格测验用于测量个性中除( )以外的其它个性心理特征。 A.能力 B.气质 C.情绪 D.信念 2.通过考察测验( )，可以对测验的难度作出直观检验。 A.分数的分布 B.项目的难度 C.分测验的多少 D.项目的区分度 3.以下四项中不是引起误差的被试内因素的是( )。 A.应试动机 B.反应倾向 C.生理变化 D.评分记分 4.下列组合分数的方法中属于合成分数的特殊方法的是( )。 A.推理方法 B.多重分段 C.临床判断 D.轮廓分析 5.中国比内测验的适用对象为2-18岁，共有( )个项目。 A.8 B.18 C.30 D.51 6.对于成就测验，信度系数一般应在( )之间。 A.0.50～0.60 B.0.60～0.70 C.0.70～0.80 D.0.80～0.90 7.测验的客观性实际上就是( )问题。 A.刺激的客观性 B.反应量化的客观性C.结果推论的客观性 D.测验的标准化 8.当被试人数较多，测验时间和经费又有限时，最好选用( )测验。 A.个别 B.团体 C.速度 D.投射 9.下面四个概念中与效标效度无关的是( )。 A.同时效度 B.预测效度 C.效标测量 D.因素效度 10.如果原始分数的分布是常态的，那么z分数的范围大致是从( )。 A.-1到+1 B.-2到+2 C.-3到+3 D.-4到+4 11.韦克斯勒编制的第一个量表是( )。 A.WAIS B.WISC C.WPPSI D.W-BI 12.离差智商130的人的测验成绩高于平均值( )个标准差。 A.3 B.2 C.1 D.0 13.反映多次测验结果的一致性程度的是( ) A.信度 B.效度　C.常模 D.难度 14.下列智力测验量表中，哪一种属于团体测验？（　　　） A.瑞文标准推理测验 B.斯坦福—比奈测验C.韦克斯勒智力测　D.比奈—西蒙智力测验 15．某人在测验中得分为70百分位数，就意味着（ ） A．高于这个分数的人是70% B．高于这个分数的人是30% C．他做对了70%的题目 D．他做错了70%的题目 16.( )是指对不能直接观察到的智力、动机、性格特点等推测的概念或特质的测量程度。 A.效标 B.并存效度C.预测效度 D.构想效度 二、简答题 1.什么是速度测验和难度测验？两者的区别是什么？ 2.有人说：“t检验适用于样本容量小于30的情况。Z检验适用于大样本检验”，谈谈你对此的看法 3.简述两个你所了解的测验名称及其用途 4. 简述标准分数的优缺点。 5.测验前的准备工作包括哪些方面? 6.格塞尔发展量表主要测量哪些能力? 7.简述成就测验与性向测验的区别。 8．比纳-西蒙量表与先前的测验相比有哪些特点。 9．推孟修订的斯坦福-比纳量表与比纳-西蒙量表相比有哪些改进 10．韦克斯勒儿童智力量表的构成及特点。 11．投射测验的特点。 12．态度量表的编制有哪几种方法。 13．项目鉴别指数有什么意义。 14．投射测验的理论假设是什么。 15．如何理解心理测验的三要素。 16.心理测验编制的一般程序是什么? 17.简述编制测验复本的条件和方法。 18.影响效度的因素有哪些? 19.如何正确地对待测验? 20.成就测验的主要用途是什么? 21.从内容看常用的心理卫生评定量表有哪些种类? 22.简述测验编制计划的涵义及作用。 23.如何进行选择题反应模式的分析? 24．态度量表的编制有哪几种方法。 三、论述题 1. 已知某测题高分组通过人数是70%，低分组通过人数是38%，其鉴别指数是多少？该鉴别指数能否被接受？ 2. 已知某个测验的信度为0.75，要使该测验的信度达到0.90，必须增加多少题目？ 3.什么是常模参照测验和标准参照测验？比较其异同，并举例说明 4．已知某测题高分组通过人数是70％，低分组通过人数38％