三年级上册第一单元说教材知识树.ppt

Unit1~4 Unit5、6 Unit8 Unit7 教材立体整合 横向整合 字母 问候 个人信息 文具、玩具 数字 动物 颜色 * /soft/ hffdhfhfjm 教材立体整合 问候、个人信息 介绍自己， 相互问候 介绍职业 学习住所 生日年龄 三年级上册Unit1 Hello！Unit2 How are you? Unit3 Good morning！ 四年级上册 Unit 1 What Is your father？ 四年级下 册Unit1 Our new house 四年级下册Unit6 Today is her Birthday. 五年级上册Unit3 My favorite food is hamburgers. 饮食及个人喜好 纵向整合 * /soft/ hffdhfhfjm 教材立体整合 外貌特征 国籍家乡， 个人情况 居住地 个人情况 人物性格 五年级上册Unit7She looks tall and thin. 五年级上册 Unit8 Where are you from？ 五年级下 册Uint4 He lives in a village. 六年级下册Uint5 What is he like? 问候、个人信息 个人梦想 纵向整合 六年级下册Uint8 What’s your Dream？ * /soft/ hffdhfhfjm 说建议 教学建议 面向全体学生 全面了解学生 加强学习策略指导 培养学生自主学习能力 不断提高专业水平 努力适应课程要求。 注重语言实践 结合教学需要， 创造性地使用教材 利用各种教学资源 * /soft/ hffdhfhfjm /soft/ /soft/ fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf 三年级英语上册 Unit1 Hello！ 四族小学 王宗霞 研课标说教材 立足《课标》 把握教材 快乐教学 * /soft/ hffdhfhfjm 说教材 说课标 说建议 * /soft/ hffdhfhfjm 综合语言运用能力 情感态度 语言知识 语言技能 学习策略 文化意识 总目标 通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展 ，提高综合人文素养。 说课标 * /soft/ hffdhfhfjm 培养学生英语 学习兴趣， 对英语有好奇心 看图识单词 正确书写单词、字母、句子 根据指令做游戏、动作、事情 能做简单的角色 扮演唱英文歌 曲说英文歌谣 能简单交流 个人信息 表达情感和感觉 利用多媒体，游戏教学，小组学习等 对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣 喜欢听说英语 学段目标（一级） 说课标 语言知识 文化意识 学习策略 语言技能 情感态度 * /soft/ hffdhfhfjm 体会学习的乐趣、敢于开口、积极参与课堂学习活动 26个字母 单复数 词汇： 106 个 功能话题：问候、个人信息，21组句型 模仿录音说话， 简单问候，说唱英语歌谣歌曲 听懂简单的课堂 指令并能做出反应 图片的帮助下 听懂和读 懂小故事（ 积极与他人合作，大胆求助 乐于接触外国文化，增强祖国意识 全册内容标准 内容标准 语言知识 文化意识 学习策略 语言技能 情感态度 称谓语、问候语 、告别语， 了解简单的中西方文化 ，对一般的赞扬、请