教科版2017班小学科学一上教材解读---何彧芊.pptxVIP

教科版(2017版)小学《科学》一年级上册教材解读成都市泡桐树小学蜀都分校 何彧芊hffdhfhfjm/soft/目录1课标解读 2教材特点 学情分析 34单元解读 hffdhfhfjm/soft/课标解读 1hffdhfhfjm/soft/新课标制定背景hffdhfhfjm/soft/中国高中课标修订的思路三个关键词——核心素养学科核心素养学业质量评价标准hffdhfhfjm/soft/核心素养的内涵——hffdhfhfjm/soft/hffdhfhfjm/soft/学业质量标准hffdhfhfjm/soft/学业质量标准是指学生在完成各学段学习时，应该具备的核心素养以及应达到的具体水平的明确界定。学业质量标准的结构包括两个部分：一是确定本学科具有哪些核心素养，并对其内涵进行界定；二是对每个核心素养不同的表现水平进行界定。注：科学素养评估课程基本性质hffdhfhfjm/soft/小学科学课程是一门基础性课程。小学科学课程是一门实践性课程。小学科学课程是一门综合性课程。课程基本理念hffdhfhfjm/soft/面向全体学生倡导探究式学习保护学生的好奇心和求知欲突出学生的主体地位课标设计思路分为三个学段： 1-2年级；2-4年级；5-6年级四个方面的课程目标： 科学知识目标 ；科学探究目标；科学态度目标；科学、技术、社会与环境目标（均分为总目标与年段目标）18个大概念，分解为75