大班综合活动《十二生肖排排队》PPT.pptVIP

一、活动目标： 帮助幼儿掌握十二生肖所包 括的动物。 幼儿通过对生肖钟的制作， 能掌握十二生肖动物的排序 发展幼儿的观察力，提高幼 儿的动手能力。 二、活动准备: 1.教具：《十二生肖》歌曲音乐自制生肖钟、十二生肖动物图片 2.学具：硬纸盒制作的钟面、十二生肖的图片.胶水等、十二生肖动物头饰。 活动步骤 倾听讲述 讲解故事 游戏活动 总结结束 三 1.幼儿随着音乐的响起，仔细听儿歌内容 且模仿，愉快有序的进入活动室。 2.提出问题，启发幼儿说出观察结果。 ①你们看到了什么？ ②有哪些可爱的动物？有多少种？出示 十二生肖卡片 ③为什么只有这十二种动物？ 3.小结：他们可不是普通的小动物，它们 是十二生肖。 倾听讲述 故事：十二生肖 在很久很久以前，玉皇大帝想给这十二种动物排个队，可是怎样排呢？十二个动物出主意：大家来比赛，按胜负决定排在第一，谁排在最后，玉皇大帝来做裁员。 　　比赛开始了，参加第一个项目的是钻山洞比赛。老鼠、牛、老虎站在起跑线上。听到口令，老鼠一窜就钻进了山洞。老虎看见了心理也非常的着急，也学老鼠的样子想钻进山洞，但是不小心，脚一滑摔了一脚，等老虎爬起来的时候，牛已经钻进了山洞，老虎得了最后一名。 　　紧接着进行的是爬山比赛。兔子、龙、蛇早早的站在起跑线上，口令还没有响，蛇就积极忙忙往山上爬，玉皇大帝判蛇犯规退出比赛。兔子又蹦有跳非常灵巧，龙要一步步往上爬，兔子得了第一名。 　　第三项比赛是跨步比赛，谁的步子跨的大，谁就得第一，马、羊、猴准备好了，马跨出了一大步，羊的步子比马要小，猴的腿最短，跨的步子也最小。 　　最后一个比赛项目是跳高比赛，鸡狗猪听到口令，大声一叫，鸡跳过去了，狗跳过去了，但是把横竿给弄倒了，猪鼓足了劲也没有跳过去。 比赛结束了，按照比塞的结果，老鼠排在了第一，猪排在了最后，次序是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 * *