小学写作基本方法指导之叙述与描写PPT.pptVIP

小学生作文指导 写作基本方法 叙述与描写 之 根据中心思想做好了选材、剪材、组材的准备以后，文章的架子就基本上搭起来了。可是，要把它写成一篇完美的文章，选择恰当的表达手法就显得非常重要了。 叙述、描写、议论和抒情是最常用的，也是最基本的表达手法，因为要表达的对象不同，文体不同，因此要用的表达方法也不同。但是，人们在写文章时，往往把它们结合起来，综合使用，为了便于说明，现分别介绍如下： 写作基本方法 (一）叙述 （二）描写 （三）开头 （四）结尾 （五）过渡和照应 （六）详写和略写 （一） 叙述 叙述 1、什么是叙述 2、叙述的基本要求 3、人称 4、叙述方法 叙述是写各类文章的基础。如果学得不好，必然会影响写作水平的提高，就不可能写出层次分明，条理清楚的好文章来，因此，我们应当掌握好叙述的有关方法，努力提高叙述水平。 （1）交代明白 （2）线索清楚 （3）叙述具体 （1）第一人称。 （2）第二人称。 （3）第三人称。 （1）顺叙 （2）倒叙 （3）插叙 （4）补叙 （一） 叙述 请看下面的短文： 叙述就是作者对人物、事件和环境一般的说明和交代。一般不作细致的刻画。叙述的基本要素是：时间、地点、人物、事件起因、经过和结果。通过叙述，把分散的故事、片断和人物的身世、地位、事迹等交代清楚，使文章脉络分明。 1、什么是叙述 升旗 星期一的清晨，我们学校的升旗仪式就要开始了。师生们都在操场上等待着。铃声响了，顿时，校园里鸦雀无声，所有的人都停止了走动。大家面对国旗，少先队员行队礼，教师们行注目礼。国旗在雄伟、庄严的国歌声徐徐升起。迎风飘扬的五星红旗在蓝天白云的映衬下，显得格外鲜艳。 这一短文就是运用叙述的方法，写出了全校师生，星期一的清晨，在操场上举行升旗仪式的全过程，交代清楚，脉络分明。 点评 （一） 叙述 （1）交代明白 交代明白指叙述一件事要交代清楚、地点、人物、事件起因、经过和结果。使读者能够清楚、全面地知道事情发生的过程。 例如《打猎》一文，一开始就交代了“打猎”这件事情发生的原因是“叔叔是个好猎手”，“我”“缠着要他带我去打猎”。接着，作者交待了事情发生的时间是“放寒假的第二天清晨”，地点是在“森林里”，人物有“叔叔”和“我”。然后，作者又具体叙述了打猎的经过，着重写了“打死野猪”的过程。最后写我在这次“打猎”中受到了深刻的教育。 这篇课文主要运用了叙述方法，把文章写得头绪清楚，有条不紊，重点突出，又不平铺直叙。 2、叙述的基本要求 （一） 叙述 请看下面的短文： 温暖的母爱 ……就这样，我和老师住在一起了。老师把我当成她的女儿，无微不至地关心、疼爱我。使我这从小就失去妈妈的孩子，深深地感受到了温暖的母爱。 记得一天晚上，天气极冷，寒风嗖嗖地刮着，冻得我手工劳动 脚冷冰冰的，难以入睡。这时，老师发觉我浑身冰冷，就把被子尽往我身上盖，还把我搂在怀里。顿时，一股热气烘暖了我的全身。我感激地说：“老师，您不要光顾我，却冷了小芸姐妹俩啊！” “不会，她俩都挺暖的。” 我偷偷地把脚伸向小芸，啊！她们比我冷多了。我想推开老师的手，可老师却把我搂得更紧了。我再也禁不住内心的激动，两行热泪夺眶而出。 渐渐地我偎依在老师温暖的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡。 2、叙述的基本要求 点评 这篇短文线索非常清楚，文章以温暖的母爱为线索，把“我冻得浑身冰冷，赵老师像妈妈一样，把我搂在怀里”——“我发现小芸姐妹俩比我还冷，老师把我搂得更紧了”——“我进入了甜蜜的梦乡。”三个情节贯穿，给人留下了清晰的印象。 （一） 叙述 （3）叙述具体 记叙文是通过写人记事来表现中心思想的，因此，作文时要求用事实说话，选择具体典型材料，给人留下生动感人的印象。一定要防止空洞的叙述。 2、叙述的基本要求 请看下面的短文： 我的爸爸 爸爸是厂区的卫生员，他为大家防病治病，总是不断地学习，辛勤地工作。 爸爸看书查资料经常到深夜。有时他一边看书，还一边在自己身上试针，常常疼得他汗珠顺着额角直往下淌。有一次，我不放心地问：“您在自己身上试针，万一有什么意外，怎么办？”爸爸说：“当医生的可不能只考虑个人安危啊！”爸爸当卫生员几年了，没按时吃过一顿饭没睡过一夜安稳觉。 我记得那是一个深秋之夜，天阴沉沉的，快二十三点钟了，爸爸才从卫生所回来，刚躺下，就听有人敲门爸爸赶忙把门打开，原来是王大娘的儿子，他气喘吁吁地说：“刘叔叔，快，我妈妈突然病了，头晕，呕吐……”“别说了，咱们走！”