(修改过的)声音的变化00.pptVIP

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(修改过的)声音的变化00

观察比较声音强弱变化 观察比较水杯声音高低变化 实验中需要注意什么? 按照尺子振动部分长度的变化顺序进行实验; 注意区分尺子敲击桌面发出的声音和尺子引起周围空气振动发出的声音; 把观察到的现象描述下来。(音高用“高、较高、较低、低”表示,振动快慢用“快、较快、较慢、慢”表示) * * 授课教师:胡香蓉 二00九年十二月八日 科教版六年级上册 发 现 用力拨动钢尺 轻轻拨动钢尺 实验 描述听到的声音的强弱变化 实验过程 音量是由物体振动的幅度决定的,振动幅度越大,声音就越强;振动幅度越小,声音就越弱。 振动幅度越大声音强 (大) 振动幅度小 声音弱(小) 高 较高 较低 低 ? 第3次实验 ? ? ? ? 第2次实验 ? ? ? ? 第1次实验 ? ? ? ? 发声预测 4号杯 (水多) 3号杯 水较多 2号杯 水较少 1号 (水少) 实验过程 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 尺子振动快慢 音 高 音高的变化 我看到的 我听到的 钢尺伸出桌 面的长度 (厘米) 振动尺子——我听到的和看到的 ( 15)厘米 ( 10)厘米 ( 5 )厘米 尺子振动快慢 音 高 音高的变化 我看到的 我听到的 钢尺伸出桌 面的长度 (厘米) 振动尺子——我听到的和看到的 声音由 高到低 变化

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