反余弦及反正切函数的学案.docVIP

反余弦及反正切函数的学案 一． 学习导航 1．反正弦函数是一个________(弧度制/角度制)的角，它的范围是_____________，并且有. 2．请结合反正弦函数的图像叙述它的性质. 反正弦函数在区间上是_________(填增/减)函数；其函数图像关于_______对称，它是______(填奇/偶)函数，即对于任意的一定有等式 ___________成立. 3．，. 二． 课堂焦点 1．画出及的草图,它们在各自的定义域内是否分别存在反函数？若存在,说明理由;若不存在,是否能类比反正弦函数在适当的区间上建立反函数？ 2．在下面的方格纸中别画出及的草图. 3. 结合，的图像分别写出它们的函数性质. 4．对于反正弦函数有，则对于反余弦函数 ，有______________________;对于反正切函数，有______________. 5．我们知道:，,，…… 一般地,你能根据中的符号确定该角是钝角,还是直角,锐角吗? 6．例1、请阅读教材反正弦函数例1观察这些题目的特点，然后仿照例1编题：求下列反余弦、正切函数的值。 7．例2、请阅读教材反正弦函数例，并观察这些题目的特点：然后仿照例2编题：用反余弦函数值的形式表示下列各式中的x。 8．在第五章《三角比》中，若，则有；在反三角中，当，与之间有怎样的等量关系？ 三．反馈练习 1．判断下列等式是否成立？简述理由。 （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）； （8） 2．填空： （1）（2） （3） 3．求下列各式的值： （1） （2） （3） 4．求下列各式的值： （1） （2） （3） （4） 5．已知等腰三角形的高与底的比为，用反余弦的形式把它的顶角和底角分别表示出来。 *6．若，求的取值范围. *7．求函数的最大值和最小值； 四．回顾、思考 已知，试根据下列条件求： ()是区间的角 (2)所有的满足条件的