简单的几何图形推理学案05-平行线的判定同步练习09.doc

简单的几何图形推理学案05-平行线的判定同步练习09 一、课堂练习: 1.如图: (1)已知,求证∥ 证明:∵( 已知 ) ____=∠3( 对顶角相等 ) ∴____=∠4 ∴∥( 同位角相等,两直线平行 ) 从而得到定理　 　　； (2)已知,求证∥ 证明:∵( 已知 ) _____+∠5=1800( 邻补角相等 ) ∴∠3=_______( 同角的补角相等 ) ∴∥( 内错角相等,两直线平行 ) 从而得到定理　 　　. 2.如图: (1)如果∠1＝∠B,那么　 　∥　 　 根据是　 　　 (2)如果∠4＋∠D＝,那么　 　∥　 　 根据是　 　　 (3)如果∠3＝∠D,那么　 　∥　 　根据是　 　　 (4)如果∠B＋∠ ＝,那么AB∥CD,根据是 　 (5)要使BE∥DF,必须∠１＝ ,根据是　 　　 3.在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的,如图,已经知道是直角,那么再度量图中已标出的哪个角,就可以判断两条直线是否平行?为什么? 二、课后作业: 4.如图,为了加固房屋,要在屋架上加一根横梁,使∥.如果应为多少度? 5.如图,一个弯形管道ABCD的拐角,这时说管道AB∥CD对吗?为什么? 6.如图,这是两条道路互相垂直的交通路口,你能画成它的平面示意图吗?类似地,你能画出两条道路成角的交通路口的示意图吗? 7.如图,直线被直线所截,量得. (1)从可以得出直线 ∥ , 根据 ； (2)从可以得出直线 ∥ , 根据 ； (3)直线互相平行吗?根据是什么? 8.如图,为了说明示意图中的平安大道与长安街是互相平行的,在地图上量得∠1=,你能通过度量图中已标出的其他的角来验证这个结论吗?说出你的理由. 三、新课预习: 9.如图,已知直线被直线所截,,运用已知条件,你能找出哪两条直线是平行的吗?若能,请写出理由. 参考答案 一、课堂练习: 1.如图: (1)已知,求证∥ 证明:∵( 已知 ) ( 对顶角相等 ) ∴ ∴∥( 同位角相等,两直线平行 ) 从而得到定理　 内错角相等,两直线平行 　　； (2)已知,求证∥ 证明:∵( 已知 ) ( 邻补角相等 ) ∴( 同角的补角相等 ) ∴∥( 内错角相等,两直线平行 ) 从而得到定理　 同旁内角互补,两直线平行 　　. 2.如图: (1)如果∠1＝∠B,那么　AB　∥　CD　 根据是　同位角相等,两直线平行　　 (2)如果∠4＋∠D＝,那么　BE　∥　DF　 根据是　同旁内角互补,两直线平行　　 (3)如果∠3＝∠D,那么　 BE　∥　 DF　根据是　内错角相等,两直线平行　　 (4)如果∠B＋∠　2 ＝,那么AB∥CD,根据是 同旁内角互补,两直线平行　 (5)要使BE∥DF,必须∠１＝ ∠D ,根据是　同位角相等,两直线平行　　 3.在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的,如图,已经知道是直角,那么再度量图中已标出的哪个角,就可以判断两条直线是否平行?为什么? 解:①通过度量∠3的度数,若满足∠2+∠3=, 根据同旁内角互补,两直线平行,就可以验证这个结论； ②通过度量∠4的度数,若满足∠2=∠4, 根据同位角相等,两直线平行,就可以验证这个结论； ③通过度量∠5的度数,若满足∠2=∠5, 根据内错角相等,两直线平行,就可以验证这个结论. 二、课后作业: 4.如图,为了加固房屋,要在屋架上加一根横梁,使∥.如果应为多少度? 解:应为 理由:∵, ∴ ∴ DE∥BC(同位角相等,两直线平行) 5.如图,一个弯形管道ABCD的拐角,这时说管道AB∥CD对吗?为什么? 解:说管道AB∥CD是对的 理由:∵ ∴ ∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线