天津2012年自考“数控机床与编程”3346课程考试大纲精选.docVIP

天津2012年自考“数控机床与编程”3346课程考试大纲精选.doc

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天津2012年自考“数控机床与编程”3346课程考试大纲精选

天津市高等教育自学考试课程大纲 课程名称:数控机床与编程 课程代码:3346 第一部分 课程性质与目标 课程性质与特点: 《数控机床与编程》是高等中机械制造及自动化专业的一门重要专业课程特点及应用范围工序划分数控铣数控加工工艺(重点)数控铣数控铣 数控铣 “识记”、 “理解”、 “应用”等三个能力层次规定考生应达到的能力层次要求,各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上其含义是: “识记”:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表达。 “理解”:在了解的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法与技能,并把握上述内容的区别和联系。 “应用”:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法与技能,分析和解决有关的理论和实际问题,并能够运用多个知识点进行综合分析,解决问题。 指定教材 《数控机床编程与操作》 (张君 主编) 北京理工大学出版社 2010年11月第1版 自学方法指导 1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点能力层次的要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数。 2.阅读教材时,要注意吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固应用。 3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好笔记,把教材中的基本概念、原理和方法等加以整理,以便加深对问题的认知、理解和记忆;既要突出重点,也要注意知识的整体性,以利于不断提高自学能力。 4.完成书后作业和适当的辅导练习,是理解、消化和巩固所学知识、培养分析问题、解决问题能力的重要环节。在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次应用教材内容,在练习过程中对所学知识进行回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析。 对社会助学的要求 1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。 2.应应用各知识点所要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。 3.应以考试大纲为依据,以指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。 4.应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。 5.辅导时,对考生提出的问题,不必有问即答,应注意对其自学能力的培养;要引导考生在自学过程中注意抓住重点,善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。 6.要使考生识记试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。 7.本课程共6学分,建议助学学时不少于108学时,学时分配如下: 章次 课程内容 学时 一 数控技术概论 6 二 数控加工编程基础 10 三 数控编程常用指令 16 四 数控车床编程与加工操作 20 五 数控铣床编程与加工操作 22 六 加工中心编程与加工操作 20 七 数控线切割编程与加工操作 14 合计 108 关于命题和考试的若干规定 1.本大纲各章所涉及的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。 2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为15%、“理解”为25%、 “应用”为60%。 3.试题难易程度应合理,易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。 4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。 5.试题类型一般分为:填空、单项选择、判断、名词解释辅助功能中表示程序停止的指令是()。A.M00 B. M01 C.M02 D.M30 判断题: 在数控机床加工中,目前最广泛采用的刀具材料是高速钢。()名词解释 数控机床最适用于哪些类型零件的加工?编制零件加工程序 天津市高等教育自学考试课程大纲 课程名称:数控机床与编程 课程代码:3346 1页,共6页

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