网络教育主题班会说课课件PPT.pptVIP

结合实际说背景 钻研班情，说目标 根据学情 说方法 巧妙设计，说过程 结合实际，说背景 随着互联网的发展和普及，越来越多的中学生成为新的网民。但是部分学生不能正确处理网下生活和网络生活的区别，把过多的时间花费在网络上。他们要网吧，不要学校；要鼠标，不要书包；要游戏，不要成绩……而且目前互联网上的信息良莠不齐，缺乏自制力的中学生由于心理生理的不成熟导致各种违纪违法现象频繁发生，造成很多家庭和社会问题。针对这种情况，，我设计了一堂网络安全教育的主题班会课。 钻研班情，说目标 知识与技能 情感与态度目标 通过真实的案例及活动，让学生懂得沉迷网络的危害。 培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力，学会健康上网，安全上网 教法。 根据学情说方法 “情境教学法”和“引导探索法” 学法 “探究学习法” 环节一：创设情景，导入新课 活动1：现场调查 活动2：欣赏歌曲《雾里看花》 欣赏歌曲《雾里看花》 借我借我一双慧眼吧 让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切 环节二：合作交流，探究新知 活动1：观看视频《网络是把双刃剑》 活动2：阅读学生日记 活动3：观看案例 网络是把双刃剑 学生日记 我的身影时常出现在网络的虚幻世界里，我依恋上网络，有时能在网上游荡十几个小时而屁股一动都不动，甚至通宵达旦。有时夜晚起床解手，都会情不自禁地打开电脑到网上“溜达溜达”。白天学习无精打采，然而一摸键盘立刻神采奕奕。就像是人在吸毒一样，上瘾后没完没了，看来上网和吸毒可以画等号。我感觉我已经深深的中毒了，我成了网络中无数网虫的一员了，说到网虫我对它的理解是：一个人在网上吸食了“网络毒品”，以后逐渐上瘾，再以后死在了网络上。网络这把双刃剑把我“杀”死了，只是它“杀人”不见血。 案例1 黑网吧起火夺人命 2002年6月16日凌晨2时43分，北京市海淀区学院路20号石油研究院内一家名为“蓝极速”的网吧突然起火。被网吧里传出的呼救声惊醒的附近居民冲出家门，看到滚滚浓烟从28号楼2层的“蓝极速”网吧的窗口涌出，几个年轻人正趴在上面拼命喘气，随时有窒息的危险。由于窗口上都装着铁栅栏，他们无法逃出，只有声嘶力竭地向楼下的人求救。半梦半醒的居民目瞪口呆地望着这一幕，一些人立刻冲回家打电话报警，另一些人则开始想办法营救大火中的年轻人，但他们发现，网吧惟一的出口——大铁门已被人从外面锁住。救人者与求救者隔着铁门无计可施。大火仍在肆虐，2点55分，外面的人已经听不到网吧里有求救声传出就是这牢笼一般的“黑网吧”，一夜之间夺去了25条年轻的生命。 案例2 案例3 沉迷网络的危害 1、摧残身体，影响健康 2、心理受损 ，人格异化 3、滋生是非，扰乱治安 4、影响学业 ，贻误终生 5、安全隐患 ，危及生命 环节三：范例解析，深化新知 活动1：心理测试 活动2：观看视频《适度上网拒绝沉迷》 活动3：学习《全国青少年文明网络公约》