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小学生阅读情况调查报告精选
小学生阅读情况调查报告
课题组通过设计 问卷,就小学生阅读情况做了调查,写出了调查报告。
调查时间
2012年9月12日
2、调查目的
(1)了解目前我校在校学生阅读的现状。
(2)研究小学生阅读的特点,以求能找到更好的方法激发他们阅读的兴趣,对症下药。
(3)着眼于学生的主主体性和发展性,以学生为本,研究怎样利用信息技术激发学生的阅读兴趣。
3、调查方式
问卷调查
调查对象
这次调查我们从当前小学生课外阅读的态度、兴趣、时量、内容、习惯、方式方法入手,对象为我校三到六年级的第三大组的学生,共发出98份份调查问卷,收回98份,全部为有效问卷。
小学生阅读情况调查问卷
姓名:???????? ??班级??????????
亲爱的同学,你喜欢阅读吗?阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面,请你参加阅读情况调查活动,可要根据自己的实际情况如实作答哟!?
一、选择题
1、你喜欢阅读吗?(????????? )
?A、非常喜欢??? B、比较喜欢?????? C、一般????D、不喜欢??
2、你平时在什么情况下读课外书?(?????? )
???A、主动阅读??? B、老师要求??? C、家长监督
3、你读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?(????? )
??A、是???? B、不是
4、你喜欢读古诗文吗??? (????????? )
A、很喜欢?????? B、有时喜欢???????? ?C、不喜欢
5、阅读时,你能否注意主动积累一些词语、句段?(????? )
?A、能????? B、有时能???????? C、不能
6、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗?(????? )
????? A、有????? B、没有
7、 每天课外阅读的时间为多少小时?(???????? )
? A、无??? B、半小时以内?? C、半小时--1小时???? D、1小时以上?
8、你们老师每天都布置读课外书吗?(????? )
??? A、每天都布置??? B、有时布置???? C、不布置
9、你希望学校安排课外阅读的时间吗?(??????? )
A、很希望??????? B、比较希望????? C、随便???????? D、不需要??
10、阅读了一本好书后 ,你会干什么?(??????? )
?A、说给别人听???? B、做读书笔记???? C、运用于习作中???? D、看过就算了?
二、填空。(不会写的字用拼音带)
1、这一段时间通过“每日一句”的积累,我记住了很多名言警句,如:
(1)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????
(2)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(3)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(4)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(5)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2、最近我读了 这篇文章,文章的作者是????? ,其中一些语句给我留下了深刻印象,如
3、在即将过去的三月里,我看了????????????????????????????这本书,这本书主要要讲的是 ?????????????????????????????????????????????????? 我看后的最大收获是
三、简答
1、老师鼓励你看的书有哪些?
2、家长鼓励你看的书是哪些?
3、你知道哪些中外名著??
4、写出你最喜欢看的书。(按喜欢程度排列)
5、你所看的书中有哪些人物形象(含英雄人物、科学家、文学家、探险家等)对你影响较大?能试着把他们的名字写出来吗?
5、
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