师大附中2014年高考讲义精选.ppt

2014年高考政治第一轮复习方法;内容提要;一、基本指导思想：要以课本为主 ;　二、复习课本的方法和技巧。 ;27．校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分，是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。为此，我们学校每年都要举办文化艺术节、运动会、红歌会、书画展等丰富多彩的文化活动，同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设，美化校园环境。学校通过这些活动，既丰富了同学们的业余文化生活，又为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，还促进了同学们各方面素质的全面发展。 ⑴．结合材料，运用“文化对人的影响”相关知识，分析说明学校加强校园文化建设的积极意义。（8分） ⑵．校园文化无时无刻不在影响着我们学生，我们必须以积极的姿态和极大的热情参与到校园文化建设活动中去。请从“文化与生活”角度，谈谈我们中学生为什么要积极参与到校园文化建设活动中去？（6分）;⑴．①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校强加校园文化建设，有利于形成积极向上的健康的文化氛围，形成良好的校风、班风、学风。②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化建设，有利于构建和谐的师生关系和生生关系。 ③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。健康的校园文化有利于引导学生形成科学的世界观、人生观和价值观，促进学生的健康成长。④不同文化对人影响不同，优秀文化塑造人生。健康的校园文化能丰富学生的精神世界，培养学生健全的人格，增强学生的精神力量，促进学生全面发展。;⑵．①文化是人们的一种素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。中学生积极参加校园文化建设利于更好地培养和提高自身的文化素养。 ②人们接受健康向上的文化影响是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。中学生积极参与校园文化建设，才能自觉学习、主动接受先进文化熏陶，进而树立正确的世界观、人生观和价值观。③积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径。中学生积极参加校园文化建设活动，有利于丰富自身的精神世界，塑造自身的健全人格。 ;　;其次是理解基本关系，特别要注意其内在的联系，即教材文字背后的东西纵向串联，横向串联。再有便是掌握基本观点。“背”会的知识永远是外在于自身的东西，无法内化为自身知识结构的一部分，也就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。 ;第三，在第一轮复习中，还要注重知识间的区别和联系，寻找贯穿知识点的红线，通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系，从而形成以知识的整体把握。;　3．加强知识整合，构建知识网络，教会学生从整体上把握知识; 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑： ①社会主义的本质； ②社会主义的生产目的； ③社会主义的根本任务； ④社会主义市场经济的根本目标； ⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控； ⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段； ⑦国家这样做的经济意义。 ;　(一)政府(国家);（二）、企业;(三)、公民;　2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： 　　⑴人生价值的两个方面是统一的关系； 　　⑵人与自然要和谐相处； 　　⑶人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系； 　　⑷个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系； 　　⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。;　3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： 　　⑴个人消费品的分配； 　　⑵劳动者的权利与义务；劳动合同制度； 　　⑶公民应该有纳税人意识； 　　⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券； ⑸依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。 　;凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到： 　　⑴市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。 　　⑵科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新； 　　⑶管理：加强管理，贯彻人才强国战略 　　⑷素质：提高经营者，劳动者的素质； 　　⑸效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。 　　⑹品牌：树立良好的企业形象与信誉，