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广州市高二学业水平考试解题指导 一 听力理解 1）听前预测：划出题干中的关键词（what/where/how many/when…)提前预测录音材料的话题以及可能的答案； 2）边听边记住关键词语；3）初选答案 4)修正答案 2.听取信息： 1）听前快速阅读表格已知信息与预测（根据已知信息预测听力话题；根据留空的位置预测所缺的词性（名词、动词、形容词、数词、副词、介词等）； 2）边听边记； 3）准确表达：内容与形式的一致(大小写、拼写、标点符号） 完形填空 1.快速阅读全文，重点关注首段、尾段和各段首句 2.根据文章主题和上下文捕捉关键信息（篇章信息、句子上下文信息以及本句信息）;信息前移、信息后置、信息前后出现 3.先易后难，分步完成，各个击破。 语法填空 1.明确命题特点和基本考点：一共10空，其中包括提示型和非提示型；考点分布如下： 动词 2~3个（过去分词、时态、语态） 名词 1；形容词、副词1；词类转换1；介词1；代词1；冠词1；连词2 （其中定语从句1） 1）提示型：如动词、名词、形容词、词类转换； 2）非提示型：要求考生根据上下文直接填空，填进去的词可能是介词、代词、冠词或连词； 2.熟悉解题思路： 1）通读全文，把握大意和基本的时态 2）逐空研读:文意、句意、词位、句子成份、词性、词形 3）对照考点：提示型考点：动词的时态、语态；非谓语动词；词性转化；形容词、副词的比较级或最高级；序数词；反义转化。 非提示型考点： 介词、代词、冠词、连词 4）答案复查 注意：不要随意填上一个短语或自己认为正确的词 阅读理解 解题基本步骤： 1.先题后文，带着问题获取所需信息： 2.先易后难，逐个击破 解题基本技能： 1.主旨大意题：（skipping---关注首段和每段的首句，快速捕捉文章的中心词---文章中多次出现的中心词；关注 but/however 后提出的新观点 2.细节理解题：（scanning---根据问题快速锁定信息点，在认真比较细节上的差别） 3.词语猜测题：（careful reading---认真研读上下文，找出相关的重要提示，从已知求未知，千万不能望文生义。 4.推理判断题：（careful reading---注意推理的客观性和逻辑性，不能用自己的观点去代替作者的观点；凡是在原文可以直接找到答案的选项都不可能是最佳答案） 完成句子（单词拼写）解题指导： 1通读题干，了解大意，看清词位，判断词性。 2.如果是动词，必须考虑： 1）时态或语态； 2）主谓一致（特别是第三人称单数+s/ es)； 3）虚拟语气（demand/suggest +that 从句）； 4）非谓语动词（- ing 动词、过去分词、不定式） 3.如果是名词，必须考虑：可数还是不可数？ 单数还是复数？(通常是考名词的复数形式） 4.如果是形容词，必须考虑：三级变化—是原级、比较级还是最高级？规则还是不规则？ 5如果是副词：一般直接+ly 句子翻译 考查范围：80个重点句型中还没有考查过的句子： 命题思路：句型+语法+短语 答题技巧： 按括号中提示的句型结构、短语或单词提示翻译（不能换用其它词语） 书面表达 一 把好审题关 1 定文体 2.定要点 3.定时态 4定人称 二 把好表达关 1 根据要点写句子；2 连接句子成段落 注意要点的完整性、表达的准确性和连接的流畅性 三 把好书写关：书写规范，卷面整洁、大小写、标点符号正确；修改规范。 写作的基本流程： 审题---起草---修改、润色---定稿---抄写 注意：规范填涂，规范书写，规范修改，卷面整洁 考前一天：1.复习错题（错词、错句）； 2.重点单词、短语、句型； 3.回顾各种题型答题技巧 应试策略 1.关于时间的安排：要有整体安排的意识，各题答题时间分配要合理（听力：20分钟；完形：15分钟；语法填空：10分钟；阅读：35分钟；完成句子：5分钟；句子翻译：10分钟；写作：30分钟），不要出现前松后紧的情况。 2.关于答题的题序：先易后难，先完成比较有把握的基础题（如：可以考虑先做单词拼写、句子翻译和语法填空，然后才做完形和阅读） 3.遇到难题怎么办？（先做个记号跳过，然后回头再对付） 4.关于答题卡的填涂：共45道选择题 （共85分） 建议：做完一大题后，及时填涂到答题卡上。不要全部做完后再填涂，更加不要在最后几分钟才填涂。 5.关于规范填涂问题：用笔规范、填涂规范、修改规范。答题卡上的准考证号、姓名、考场试室号、座位号要一次性填完；（如果不止一张答题卡的科目，要按顺序依次填上） * *