Phonics班开班家长会PPT.ppt

2015年Phonics基础语音班开班家长会 姓名：Mary（胡） 三学院专职英语教师 主授课程：Phonics基础语音课程 青少版新概念英语课程 国际音标课程 phonics基础课程介绍 学习目标及教学方式 学习要求及家校联系 Presentation Outline Phonics课程介绍 教材：Pearson Longman (培生朗文）出版社《Hip Hip Hooray Phonics 自然拼读》(含CD) 课次安排：24次，2h/次 (3节/次，总计72节课） 教材结构： 共48单元，前16单元课为26个字母的发音方法，正确书写，单词拼读练习 第17单元至第48单元：字母组合发音方法；单个字母多种发音，组合多种发音讲解；拼读规则，单词拼读 进度安排： 将根据学生接受情况每次课安排1-2单元内容教学，每次课教授一句日常口语。 每次课教授Warm up游戏，阶段性教授English Chant, English songs. 第22次课进行期末成果展示，邀请家长进班观课并了解学员学习情况。 学习目标： 教学方式： 中英文授课；小组活动，游戏教学激发学习兴趣；每月一次外教课辅助教学；每周周三或者周四晚上17：00—20:00一次电话教学巩固复习。（暑假期间热线暂停） 1.掌握26字母正确发音，正确书写。 2.掌握66个字母组合的正确发音。 3.掌握一个字母多个发音，一个组合多个发音的规律。 5.奠定发音的良好基础，培养学习英语的兴趣。 4.学会拼读单词，培养发音的准确性，流利性及地道性。 Phonics课程介绍