我国重点院校新生英语能力综合调查与分析_以2014级新生为例_徐锦芬精选.pdfVIP

本文摘自赤峰学院学报 * 我国重点院校新生英语能力综合调查与分析 — —— 以2014 级新生为例 徐锦芬 聂 睿 : 、 、 ， 8 提要 本研究通过英语水平测试 口语能力自评 词汇量测试与英语学习策略问卷调查 对我国不同区域 所 2014 。 ， 重点院校 级新生的英语能力进行综合调查与分析 研究发现 重点院校新生的英语水平测试成绩均值 为58．31 (100 分满分)， 2．66 (5 )， 4 297 ， 口语自评分均值为 分量表 词汇量均值为 词 总体学习策略使用均值为 3．01 (5 分量表)， 2．67—3．31 。 ， ， 各类策略使用均值在 之间 就男女生差异而言 女生除听力分数略低于男生 写 、 、 ; ， 作 阅读 翻译单项分及总分均显著高于男生 女生的词汇量及口语能力自评分略高于男生 但差异不具有显 ; 。 著性 女生各类学习策略的使用频率均显著高于男生 本研究结果能为我国新一轮大学英语教学改革提供实 证依据。 : ;2014 ; ; 关键词 重点院校 级新生 英语水平 性别差异 Abstract :This study administers the language proficiency test ，self-assessment of oral English competence ，vocabu- lary test and strategy inventory for language learning to investigate the English competence of Chinese university fresh- men enrolled in 2014． With the freshmen at 8 national key universities as the subjects ，the study reveals that on aver- age the score of language proficiency test is 58．31 (full score 100) ，self-assessment of oral English competence is 2．66 (Likert 5)，vocabulary size is 4297 ，frequency of overall use of the learning strategies is 3．01 (Likert 5)，and frequency of each strategy ranges from 2．67 to 3．31． As for the gender differences ，females writing ，reading ，transla- tion and total scores are significantly higher than males，while males listening score is slightly higher than females． Females have larger vocabul