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第三单元同步测试
(全卷共三大题, 满分150分, 90分钟完卷)
___________学校 ___________班级 姓名___________ 学号___________
一、语文基础知识积累与运用。(50分)
1.下列各项中加点字注音或解释都正确的一项是( )(3分)
A、阴晦:阴沉昏暗。 无端:无缘无故。 敦厚:坚固厚实。
B、脚踝huái 愕然è 廿年gān 恣睢zì suī
C、澄清:形容水清澈。 后裔:子孙。 隔膜:彼此思想感情不相通。
D、后裔:yì 哽咽yè 折本:shé 姹紫嫣红chà
2.下列加点词语运用恰当的一项是( )(3分)
A、张老师针对学生成绩参差不齐的现状,讲课时因材施教,取得了理想效果。
B、阿尔科克彗星上次“拜访”地球时,距离地球只有500万公里,可以说是与
地球接踵而至
C、周庄中学被命名为“环保教育基地”后,全校师生行动更加自觉,垃圾分
类、旧电池收集、校园绿化等环保活动开展得有声有色。
D、“政协”和“人大”两会备受全国人民的关注,因为两会的议题与国计民
生休戚相关。
3.《游山西村》中写山间水畔的景色,写景中寓含哲理,不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是 , ;
花的凋落,春的消逝,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律,虽然惋惜流连也无济于事,所以晏殊说:“_______________________,_________________________。”(4分)
4.填入下面横线的句子,连贯恰当的一项是( )(2分)
______________,据说连北方的一些城市,“广货”也是市场上的抢手货。
A、广东生意人的精明是全国有名的 B、广东人的经商手法是全国有名的
C、广东产品的优势是全国有名的 D、广东的市场经济是全国有名的
5.下面几行文字优美生动,请读一读,然后完成(1)—(4)题。(7分)
生命是盛开的花朵,绚丽多姿,炯炯芬芳;
生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长;
生命是优美的乐曲,音律和协,婉转悠扬;
____________,____________,汹涌澎湃,浩浩荡荡。
(1)第一行中,加点字的读音为_____________。
(2)第二行中加点词“隽永”的意思是:________________________________
(3)第三行中,有一个错别字,它是_________,应改为__________
(4)仿照前三行的句式,把第四行句子补写完整。
6.在“①故障;②失误;③病症;④缺点;⑤错误”这五个义项中,给下列各句话中的“毛病”一词各选一个义项,把序号真在括号内。(4分)
A、阴天下雨他就腿疼,这已是他的老毛病了。 ( )
B、洗衣机甩干筒不转了,你知道是哪儿出毛病了吗? ( )
C、你这成天心不在焉的毛病,一定要下决心忙乱掉。 ( )
D、如果误用了他们的经验,也是要出毛病的。 ( )
7.参照示例,将下面的歇后语补充完整。(选做两题)(4分)
示例:老鼠过街——人人喊打
(1) 十五个水桶打水—— ____________________________
(2) 诸葛亮借箭——_________________________________
(3) 周瑜打黄盖——______________________________
8.下面是一首流行歌曲《千古绝唱》的歌词:
?? 孟姜女哭长城,千古绝唱谁人听;梁山伯祝英台,千古绝唱唱到今,人生自古谁无情,情到深处天地恸,人间多少绝唱千古颂,莺莺张生红娘子,十娘怒沉百宝箱,若无真情无绝唱,情海无情波涛涌。风流淹没红尘中,大浪淘尽多少痴情种,雷峰塔压白娘子,红楼梦中梦难醒,千古绝唱千古情……
?? 上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事,请你写出其中三个故事的名称或书名。(3分)
?? 答:_______________________________________________________________
9.表达方式上的要求,是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情五种表达方式来扩展语句。按下列要求分别描述“枫叶红了。”(4分)
(1)用描写的方式描述:_______________________________________________
_____________________________________________________________
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