学校管理讲座20100729034428.ppt

仰望星空 脚踏实地 做真教育 ;一、基本情况;二、实践与探索; 2、学校精神：兢兢以强 据《汉语大字典》及《说文解字今释》上解释：“兢兢”意为“强劲”。《诗经·小雅·无羊》中“尔羊来思，矜矜兢兢，不骞不崩。”“兢兢”亦意为“强劲”。这“兢兢”字中包含着两个“兄”字，表示竞相滋长的意思。另外，“兢兢”是金文字形，像二人头顶重物形。头上戴着重物，故有小心谨慎之意。“兢兢以强”意味着在竞争激烈的形势下，怀着如履薄冰、如临深渊的心态，携手并肩，负重奋进，力争上游。如果对它的内涵作进一步的具体诠释，那么我们可以发现其中至少蕴涵以下六种意识：;一 是 居 安 思 危 的 忧 患 意 识;⑶师德包含三层含义，走出校门做好公民；跨进学校做好师 长；走进课堂做好教师。 好老师就是要让学生上课听得懂，作业做得对，考试考得好。??是要充满爱心，让学生学会做人，就是要充满激情，让学 生始终热爱学习，就要充满智慧，让学生始终热爱生命、享受生活。;(二)探索德育途径，创新活动载体，让每个师生健康幸福和谐地成长;2、德育活动常创常新;⑺青年教师家属新春茶话会;①当太阳升起时，你最好开始奔跑 ②人文日新，从青年起；青年日新，从阅读起 ③我有一个梦(马丁·路德金)、永不放弃(丘吉尔)、 享受生活(爱因斯坦) ④我有一个支点，我正在撬动整个人生 ⑤用优秀为青春作注脚 ⑥成功源于激情、专注与坚持 ⑦我是新中，我是新中的骄傲 ⑧因为我在这个位置上 ⑨一定要记住，你是谁？ ⑩用思考的姿态学习;成绩：状元宣传、尖子生宣传、重点大学录取后宣传;（三）探索教育规律，挖掘学生潜能、注重全面发展、让更多的学生走出新昌、走进名校、走向世界。 ;2、教育者仰望星空，脚踏实地，做真教育，做真 的教育，做教育的真人是教育发展的根本保证。;谢 　 谢;年度