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2016届高三生物课标版二轮复习课件第二部分 专题8现代生物科技专题 17 胚胎工程、生态工程.
-*- 失分误区 防范演练 (2015广东龙川月考)“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁生产人类血清白蛋白。 (1)试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用。体外受精前需要对奶牛的精子进行 处理。防止多精入卵的生理反应包括 和 。胚胎工程的终端环节是胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是不发生 。? (2)人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取,含有一种生物所有基因的文库称为 ,获得人体白蛋白基因后可以利用 技术进行扩增。人体白蛋白基因一般利用 技术导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的 细胞进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。? -*- 失分误区 (3)基因工程技术还可以让动物细胞生产人源抗体,通常可将从动物体内提取的B细胞的抗体分子基因敲除,导入人的抗体分子基因,然后将该细胞与 细胞融合,再用特定的 进行筛选得到杂交瘤细胞,再通过克隆化培养和 等过程获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,再在培养液或小鼠腹腔进行培养,从而获得所需抗体。? 我的失分点:? 答案 答案 关闭 (1)获能 透明带反应 卵细胞膜反应 免疫排斥 (2)基因组文库 PCR 显微注射 滋养层 (3)骨髓瘤 选择培养基 (专一)抗体检测 * * * * * * * * * 专题八 第17讲 胚胎工程、生态工程 命题直击 失分误区 专题八 第17讲 胚胎工程、生态工程 命题直击 失分误区 专题八 第17讲 胚胎工程、生态工程 命题直击 失分误区 命题直击 专题八 第17讲 胚胎工程、生态工程 命题直击 失分误区 失分误区 专题八 第17讲 胚胎工程、生态工程 命题直击 失分误区 专题八 第17讲 胚胎工程、生态工程 命题直击 失分误区 专题八 第17讲 胚胎工程、生态工程 命题直击 失分误区 -*- 专题八 第17讲 胚胎工程、生态工程 命题直击 失分误区 -*- 专题八 第17讲 胚胎工程、生态工程 命题直击 失分误区 -*- 第17讲 胚胎工程、生态工程 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 命题点一胚胎工程 1.胚胎工程各技术间关系图 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 2.早期胚胎发育过程的分析 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 3.胚胎工程的操作流程 (1)试管动物技术的流程(见下图) -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 (2)胚胎移植技术的流程 以牛胚胎移植为例 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 掌握胚胎工程操作流程,解答相关问题 胚胎移植是胚胎工程技术的最后一道“工序”。下图是胚胎移植的基本程序,请分析并回答下列问题。 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 (1)图中超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 。? (2)配种时,卵子在输卵管内进一步成熟,当卵子达到 时,才具备与精子受精的能力。? (3)“冲卵”实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的 冲洗出来。? (4)冲卵后,对胚胎进行质量检查,这里培养的胚胎应发育到 阶段才能进行胚胎移植。? (5)在此基础之上,通过 技术可以提高胚胎利用率,获得更多遗传物质相同的犊牛。? 答案 答案 关闭 (1)促性腺激素 (2)减数第二次分裂的中期 (3)早期胚胎 (4)桑椹胚或囊胚 (5)胚胎分割 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 易错易混 (1)误认为胚胎移植过程中的冲卵冲出的是卵子,实际上是早期胚胎。 (2)误认为高等哺乳动物卵子就是成熟的、已经完成减数分裂的卵细胞,实际上能和精子结合的卵子主要是处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞,其在与精子的结合过程中完成减数第二次分裂。 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 (2015山东潍坊期末)科学家将绿色荧光蛋白(GFP)基因转入小鼠胚胎干细胞(ES)内,GFP基因表达就会使细胞带有绿色荧光,继而利用带有绿色荧光的ES细胞培育出嵌合型的小鼠用于科学研究,流程如下图所示。请回答下列问题。 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 (1)在步骤①中,若绿色荧光蛋白(GFP)基因是cDNA片段,则在GFP基因的上游必须加入 ,该核苷酸序列是 酶识别和结合的部位。? (2)步骤②的受体细胞是小鼠ES细胞,E
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