北京课改版语文七下咏物短诗三首教案 (2).docVIP

二十三??咏物短诗三首语言基础知识 1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 在惊天动地的爆炸中，诞生了幸福的新国。 2.给下列多音字注音组词。 别 （ ）____ 打 （ ）____ （ ）____ （ ）____ 把 （ ）____ 当 （ ）____ （ ）____ （ ）____ 没 （ ）____ 弹 （ ）____ （ ）____ （ ）____ 3.找出下列诗句中的错别字并改正。 真贵的镜子被打粹了， 别伤心，有多少粹片， 就有多少承实的眼镜。 4.给下列词语找出反义词。 沉默－－ 诚实－－ 珍贵—— 粉身碎骨－－ 幸福－－ 埋没－－ 诞生－－ 惊天动地－ 5.请默写出这三首咏物诗。 语言表达训练 6.《炸弹》一诗中的炸弹象征什么？爆炸象征什么？ 7.《泥土》这首诗用了怎样的手法？ 8.炸弹，泥土、镜子这样的事物，都是我们生活中常见的，请从生活中选择一样司空见惯的事物写一首咏物短诗。 9.古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天，__________曾以石填海，《______________》曾名为《石头记》，______________笔下的美猴王竟是一尊石猴子。 10.仿照下列的例句造句。 例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。 仿句：书是_______，能_________；书是______，能_________；书是_________，能________。 课内同步阅读 阅读诗歌，回答11—14题。 泥 土 鲁藜 老是把自己当作珍珠 就时时有怕被埋没的痛苦 ? 把自己当作泥土吧 让众人把你踩成一条道路 ? 11.诗的一二句提示我们什么？ 12.诗的三四句提示我们什么？ 13.“老是把自己当作珍珠”一句中的“老是”可不可以去掉，为什么？ 课外拓展阅读 阅读下列两首诗歌，回答14-19题。 （一）金黄的稻米 金黄的稻米站在 割过的秋天的田里 我想起无数个疲惫的母亲， 黄昏路上我看见了那皱了的美丽的脸， 收获日的满月在 高耸的树巅上， 暮色里，远山 为着我们的心边， 没有一个雕塑能比这更沉默。 健和着那伟大的疲倦，你们 在这伸向远远的一片 秋天的田里低首沉思， 静默。静默。历史也不过是 脚下留取的小河， 而你们，站在那儿， 将成为人类的一个思想。 ? 14.从这首诗的内容看，该诗所写的时期是______。 15.诗歌中“而你们，站在那儿”一句中“你们”所指的是_________。 16.诗歌中，诗人由金黄的稻米想到了____、____。 17.简要评析“黄昏路上我看见了那皱了的美丽的脸”中“皱”与“美丽”的含义。 ? （二）一朵野花 陈梦家 一朵野花在荒原里开了又落了， 不想到这小生命，向着太阳发笑， 上帝给他的聪明他自己知道， 他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。 ? 一朵野花在荒原里开了又落了， 他看见春天，看不见自己的渺小， 听惯风的温柔，听惯风的怒号， 就连他自己的梦也容易忘掉。　 ? 18.阅读全诗，简要说说诗中的“野花”有着怎样的优秀品质？ 19.写出你最欣赏的一句诗，并简要谈谈欣赏的理由。 ? 语言基础知识 1.略 2. 别 （bié）区别 打 （dǎ） 打仗 （biè） 别扭 （dá） 一打 把 （bǎ）把手 当 （dāng） 当时 （bà） 刀把 （dàng） 上当 没 （méi）没有 弹 （dàn） 子弹 （mò） 淹没 （tán） 弹奏 3.珍 碎 诚 睛 4.呐喊 虚伪 低贱 安然无恙 痛苦 显露 消亡 默默无闻 5.略。 语言表达训练 6.炸弹象征革命，爆炸象征革命爆发。 7.对比。 8.略 解析：可以找到一个点，多思考，多联想，发挥想象，写出自己的诗。????? 9.精卫 红楼梦 吴承恩 10.略 课内同步阅读 11.提示人们不要自持特殊，追逐名利，自寻烦恼。12.提示人们要甘于平凡，踏踏实实为大众服务。 13.不可以去掉，“老是”写出了这种人时刻关心的是自己的名誉地位，从不为他人着想，与后面的泥土形成鲜明对比。 课外拓展阅读 （一）14.八十年代 15.无数个疲惫的母亲 16.母亲 劳动人民 17.皱是辛勤劳动的象征；美丽透露出的人格魅力、奉献精神是美丽的。 （二）18.平凡，乐观，自信，蕴含着强大的生命力 19.略 解析：理由符合诗意即可。 赠： 我的写字心得体会