北京市东城区20—20第二学期综合练习(一)初三语文.docVIP

北京市东城区20—20第二学期综合练习(一)初三语文.doc

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北京市东城区2007—2008学年度第二学期综合练习(一) 初三语文 考 生 须 知 1.本试卷共 页,六道大题,25道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷密封线内认真填写区(县)名称、学校、姓名。 3.第Ⅰ卷共五道大题,24道小题;第Ⅱ卷为作文。 4.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。 第Ⅰ卷 (共60分) 考 生 须 知 1.第Ⅰ卷共 页,五道大题,24道小题,包括选择、填空、综合性学习、文言文阅读 和现代文阅读。 2.请审清题干要求,仔细作答。 题号 项目 一 二 三 四 五 总分 (一) (二) (三) 得 分 阅卷人 复查人 一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填在题 干后的括号内。(共10分,每小题2分) 1.下列词语中加点的字读音都正确的是(  )  A.忌讳(huì)     杳无消息(yǎo)  高屋建瓴(lǐnɡ)  B.修葺(qì) 根深蒂固(tì) 栩栩如生(xǔ)  C.单薄(báo) 迥然不同(jiǒnɡ) 称心如意(chèn)  D.颁发(bān) 茅塞顿开(sè) 买椟还珠(dú) 2.下列词语书写都正确的是(  )  A.爱戴   任劳任怨   首曲一指  B.忙碌   洗耳恭听   三顾茅庐  C.匿名    妄自菲薄   相题并论  D.真缔   无动于衷   张灯结彩 3.下列词语中加点的字意思都相同的是(  )  A.应和  和谐  随声附和  B.严厉  厉害  声色俱厉  C.细致  兴致  闲情逸致  D.拒绝  绝境  络绎不绝 4.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的是( ) 古人把石拱桥形容为“长虹卧波”,这种桥不但 ,而且 ,能够成百上千年雄跨江河之上。 2008年奥运会圣火结束了在希腊7天的传递, 带回了北京,首都人民怀着激动的心情迎接奥运圣火。 A.形式优美\结构坚固 B. 结构坚固\形式优美 被“奥运圣火”号专机 被“奥运圣火”号专机 C.结构坚固\形式优美 D. 形式优美\结构坚固 圣火被“奥运圣火”号专机 圣火被“奥运圣火”号专机 5.下列作品不属于同一作者的是( ) ①《桃花源记》 ②《记承天寺夜游》 ③《岳阳楼记》 ④《饮酒》(结庐在人境)⑤《渔家傲》(塞下秋来风景异) ⑥《水调歌头》(明月几时有) A.①⑥ B.②④ C.①④ D.③⑤ 二、填空(共8分) 6.默写(5分,每句1分) (1)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》) (2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (3)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) (4)成语“居安思危”和孟子说的“ ,而 也。”都告诫人们要有忧患意识。 7.名著阅读(3分) 我读吴承恩的《?? 》,领略了孙悟空的火眼金睛,猪八戒的憨态可掬;我读施耐庵的《水浒传》,走进了宋江、 、武松等108位梁山好汉编织的艺术世界;我读 的《朝花夕拾》,认识了勤劳善良的长妈妈,令人敬仰钦佩的藤野先生。 三、综合性学习(共7分) 2007年11月19日,东城区教育工委、东城区教委的“蓝天工程”获得了北京市德育创新十大成果奖,引起社会广泛关注。如果某区县师生到你们学校考察“蓝天工程”,老师委派你负责接待工作,请你利用下面材料,向客人们介绍你们学校的“蓝天工程”。 8.请你认真阅读下面两则材料,用自己的话告诉客人们什么是“蓝天工程”。(3分) 材料一 “蓝天工程”以基础教育课程改革为突破,切实减轻学生过重的课业负担,它将区域内、校际间、社会上各类教育资源进行整合利用,通过网络化、数字化的信息管理平台,创设一所没有围墙的大校园。 材料二 “蓝天工程”意在让孩子们投身于广阔博大的蓝天,还孩子们内心深处一片湛蓝的天空,促使孩子们全面发展,健康成长,让每一个生命都释放出鲜活的色彩。 “蓝天工程”是: 的工程。(不超过25个字) 9.针对以前60%以上的学生每天参加课外活动 时间不足1小

文档评论(0)

tpxxzhang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档