2017版《创新设计》浙江化学选考高分突破专题复习第一部分专题二物质的量第1课时.pptVIP

2017版《创新设计》浙江化学选考高分突破专题复习第一部分专题二物质的量第1课时.ppt

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2017版《创新设计》浙江化学选考高分突破专题复习第一部分专题二物质的量第1课时

对点演练 易错防范 专题二 物质的量 第1课时 物质的量 [考试标准] 考点 知识条目 必考要求 加试要求 物质 的量 物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积概念 b b 阿伏加德罗定律及其推论 ? b 物质的量、微粒数、质量、气体体积之间的简单计算 b c 物质的量应用于化学方程式的简单计算 b b 考点一:阿伏加德罗常数判断 1.(2016·杭州市余杭区高一上期末)设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  ) A.20 mL 10 mol·L-1的浓硝酸与足量铜加热反应转移电子数为0.2NA B.标准状况下,11.2 L氦气中含有NA原子 C.在精炼铜或电镀铜的过程中,当阳极消耗铜32 g时,转移电子数均为NA D.标准状况下,2.24 L Cl2通入足量NaOH溶液中发生反应转移的电子数为0.1NA 解析 A.浓硝酸与足量铜反应随反应进行浓度变稀后反应发生改变,由开始被还原为+4价到后来被还原为+2价,且硝酸根不能全部被还原,故转移的电子数无法计算,故A错误;B.标况下11.2 L氦气的物质的量为0.5 mol,而氦气为单原子分子,故0.5 mol氦气中含0.5NA个原子,故B错误;C.在铜的电解精炼时,阳极上为粗铜,放电的除了铜外,还有锌、铁等比铜活泼的金属,故当阳极消耗32 g铜时,转移的电子大于NA个,故C错误;D.标况下2.24 L氯气的物质的量为0.1 mol,而1 mol氯气与氢氧化钠反应转移1 mol电子,故0.1 mol氯气转移0.1 mol电子即0.1NA个,故D正确。 答案 D 考点二:转移电子数计算 2.判断下列说法是否正确(设NA为阿伏加德罗常数的值)。 (5)1 mol Na2O2与足量CO2充分反应转移的电子数为2NA(  ) (6)标准状况下22.4 L Cl2溶于水充分反应转移电子数为NA(  ) (7)50 mL 18.4 mol/L浓H2SO4与足量铜微热反应,转移电子数目为0.92NA(  ) (8)某密闭容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2,在一定条件下充分反应,转移的电子数目为0.6NA(  ) 答案 (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)× (8)× 考点三:阿伏加德罗定律及推论(加试) 3.(2016·温州市3月选考模拟)三种气体X、Y、Z的相对分子质量关系为Mr(X)<Mr(Y)=0.5Mr(Z),下列说法正确的是(  ) A.三种气体密度最小的是X B.分子数目相等的三种气体,质量最大的是Y C.若一定条件下,三种气体体积均为2.24 L,则它们的物质的量一定均为0.1 mol D.20 ℃时,若2 mol Y与1 mol Z体积相等,则Y、Z气体所承受的压强比为2∶1 解析 根据题意三种气体X、Y、Z的相对分子质量关系为Mr(X)<Mr(Y)=0.5Mr(Z),即Mr(X)<Mr(Y)<Mr(Z),A项,相同条件下,密度和相对分子质量成正比,由于温度压强不定,则密度无法判断,A错误;B项,分子数目相等的三种气体,质量最大的是相对分子质量最大的Z,B错误;C项,Vm和外界条件有关,Vm不一定等于22.4 L/mol,所以它们的物质的量不一定均为0.1 mol,C错误;D项,根据同温同体积的气体物质的量之比等于压强之比,D正确。 答案 D 考点四:以物质的量为中心的化学计算 4.(2016·浙江余姚中学高二下期中)工业上用NaOH溶液吸收制取HNO3的尾气NO和NO2,反应的化学方程式如下:NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O。某次实验中,将40 mL的NO和60 mL的NO2一起通入足量的NaOH溶液中充分吸收后,剩余气体的体积为(  ) A.40 mL B.60 mL C.20 mL D.0 mL 解析 根据反应方程式NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O、2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O可知,当二氧化氮过量时,所有的气体都能够完全被氢氧化钠溶液吸收,则将40 mL的NO和60 mL的NO2一起通入足量的NaOH溶液,气体会完全被吸收。 答案 D 5.(加试题)(2016·绍兴一中高二上期末)m g镁铝合金在一定浓度的稀硝酸中恰好完全溶解(硝酸的还原产物只有NO),向反应后的混合溶液中滴加b mol/L NaOH溶液,当滴加到V mL时,得到的沉淀质量恰好最大,为n g,则下列有关该实验的说法中正确的个数是(  ) 答案 A 易错点一 物质的量、气体摩尔体积等概念的易错点 1.使用mol作单位时,易忽略指出微粒的名称或写出化学式。例如:“1 mol H2”、“1 mol H+”不能写成“

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