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目 录
中文摘要…………………………………………………………………………………………1
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英文摘要………………………………………00t
1前言……………………………………………………………………………………………4
1．1选题依据………………………………………………………………………………4
1．1．1知识更新与多媒体信息技术发展的需要……………………………………4
1．1．2国家政策法规与基础课程改革的需要………………………………………4
1．1．3适应体育教师专业化发展的要求……………………………………………6
1．1．4适应体育教师自我牛存、自我发展的需要…………………………………6
1．1．5安徽省初中体育教师职后教育不断发展的需求……………………………7
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1．2选题的目的和意义……………………………O
1．2．1选题的目的……………………………………………………………………8
O O 0……………………………………………8
1．2．2选题的意义…………………g
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0·000000000……………………………………………g 0……………………9
2文献综述…0
0
0 00……………………………………………………………9
2．1丰要概念界定………00
00 000…………00000D……………10
2．2国外体育教师职后教育研究综述…………………0
2．3国内体育教师职后教育研究综述……………………………………………………13
3研究对象与方法……………………………………………………………………………15
3．1研究对象………………………………………………………………………………15
3．2研究方法………………………………………………………………………………15
3．2．1文献资料法………………………………………………………………………15
3．2．2问卷调查法………………………………………………………………………15
3．2．3访谈法……………………………………………………………………………17
3．2．4逻辑分析法………………………………………………………………………17
3．2．5数理统计法………………………………………………………………………17
4研究结果与分析……………………………………………………………………………17
4．1当前安徽省初中体育教师队伍的基本情况…………………………………………17
4．2安徽省初中体育教师对职后教育的认知态度现状分析……………………………22
4．3安徽省初中体育教师职后教育的参与途径、培训模式、考核与评估体系现状与分
析………………………………………………………………………………………………26
4．4安徽省初中体育教师参加职后教育的内容与课程设置现状与分析………………30
O O·……………33
4．5安徽省初中体育教师参加职后教育时间与费用的现状与分析…Ol
0 0 0…………………………36
4．6安徽省初中体育教师职后教育满意度调查………a
4．7安徽省初中学校管理者对体育教师参加职后教育的认识与分析………………38
5结论与建议………………
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