小学一年级语文教案——汉语拼音6、j q x教案.docVIP

小学一年级语文教案——汉语拼音6、j q x教案 　　6、汉语拼音jqx 　　1、学会声母j、q、x，读准字音，认清字形，正确书写。 　　2、学会j、q、x与ü相拼时，省写ü上两点的规则。 　　3、复习巩固三拼音的拼读方法，练习拼音4、认读5个生字。 　　1、学会j、q、x三个声母。 　　2、学习ü上两点的省写规则。 　　教学挂图、汉语拼音卡片、小黑板 　　第一课时 　　一、复习 　　抽读卡片，认读学过的声母，重点复习g、k、h、b、p、d。 　　说说都是怎么记b、p、d这些声母的。(顺口溜、联系数字) 　　二、教学j、q、x 　　㈠学习声母j。 　　1、出示教学图片第一幅。 　　问：图上画的是什么？母鸡在干什么？ 　　2、出示声母卡片j，告诉学生母鸡的“鸡”。读得轻些、短些就是“j”的音. 　　3、老师示范发音，学生仿读。 　　4、启发学生看图记忆字形。 　　㈡学习声母q、x。 　　方法同j。 　　(结合讲解字形教顺口溜，左上半圆q、q、q，或像个9字q、q、q，一个大叉x、x、x。) 　　3、启发记忆字形。 　　三、指导书写 　　四、巩固练习 　　1、抽读字母卡片。 　　2、背顺口溜。 　　五、布置作业 　　1、制作j、q、x小卡片。 　　2、把所有的小卡片都拿出来，按学习的先后顺序排排队。 　　3、比一比，读一读。 　　j—Iq—pq—g(唱唱有关的顺口溜) 　　第二课时 　　一、检查复习 　　1、抽读卡片。 　　声母j、q、x;韵母ü、а、i。 　　2、复习拼音顺口溜(二拼音、三拼音)。 　　3、拼读音节。 　　n—ü→nül—ü→lü。 　　二、学习ü上两点省写规则 　　1、导入：ü除了和声母n、l交朋友相拼外，还和声母j、q、x交朋友相拼。 　　2、出示j、q、x与ü相拼的音节： 　　jju 　　q—ü→qu 　　xxu 　　⑴问:j、q、x与ü相拼时，ü有什么变化？(ü上两点变没了。) 　　⑵告诉学生：在普通话里，j、q、x三个声母不能同u成音节，所以ü上两点可以省去不写。但是，我们老是忘了省去两点还要读ü，老师编了个顺口溜让你们记住ü。顺口溜： 　　小ü碰见j、q、x，去掉两点还念ü。 　　⑶拼读音节。 　　三、巩固三拼音 　　1、出示音节小黑板。 　　jjia 　　q—i--a→kia 　　xxia 　　2、复习三拼音的方法。(顺口溜) 　　3、拼读音节 　　声母j,介母I,韵母a，j—i--a→jia分页标题#e# 　　声母q,介母I,韵母a，q—i--a→qia 　　声母x,介母I,韵母a，x—i--a→xia 　　三音相拼要强调：声轻、介短、韵母亮，三音连读才顺当。 　　四、指导看图读儿歌 　　五、指导书写 　　六、布置作业 　　1、照样子写音节。 　　k-u→(ku)n-ü→()j-ü→() 　　q-ü→()l-ü→()x-ü→() 　　2、照样子填空。 　　dde 　　t—(e)→te 　　nne 　　ggu 　　k—()→ku 　　hhu 　　jju 　　q—()→qu 　　xxu 　　第三课时 　　一、复习 　　1、抽读卡片。 　　声母：j、q、x和韵母a、i、u。 　　2、拼读音节。 　　fúyīxiàjī 　　二、学习认字 　　1、出示挂图，指导观察。 　　图上画了谁？他们在干什么？(傍晚的时候，很多人在忙着做自己的事，他们有的下棋，有的洗衣服，有的喂小鸡，还有的搭积木。) 　　2、学习生字。 　　⑴学生自读，借助拼音读准字音。 　　⑵同桌互读。 　　⑶抽读卡片。 　　3、游戏巩固生字。 　　⑴抽读卡片。 　　⑵学生做动作，老师猜字。 　　三、跟读儿歌。 　　1、学生看看儿歌，找出会认的字读一读。 　　2、汇报课外识字的情况，鼓励学生大胆识字。 　　3、跟读儿歌。 　　4、让会读的学生读儿歌。 　　四、布置作业 　　1、请妈妈做五张卡片，写上今天认读的字。 　　2、跟妈妈一起读一读儿歌。 　　3、读一读，连一连。 　　下洗衣一服鸡 　　fújīyīxǐxià ?