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小学二年级思品上册《中秋与重阳》教案教学设计PPT课件
小学二年级思品上册《中秋与重阳》教案教学设计PPT课件小学二年级思品上册《中秋与重阳》教案教学设计PPT课件
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8、《中秋与重阳》第一课时
第一课时? ?团团圆圆过中秋
主题目标:
1、情感与态度:通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,渗透盼望祖国统一的教育,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬长。
2、行为与习惯:尊老敬长是社会文明行为的体现,小学生要从小尊老敬长,奉献爱心。
3、知识与技能:丰富学生的社会生活常识,了解民风民俗,了解习俗中的科学道理。了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。
4、过程与方法:学会在了解、收集风俗习惯的社会活动中提出问题,思考问题。学会运用科学小实验的方法进行探究活动。
活动准备:
教师:制作多媒体课件。
学生:搜集相关资料。
教学过程:
一、初识中秋节:
1、师:小朋友,你们喜欢猜谜语吗?老师就说一个请你们来猜一猜。
迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。
这首儿歌中说到的佳节,是什么节?板书:中秋
2、出示课件,介绍中秋节。
3、讨论哪天是中秋。
4、中秋节有哪些风俗习惯?
师:同学们,你们今年的中秋节是怎么过的?
生1:我和爷爷奶奶爸爸妈妈一起吃月饼。
生2:我们一家人把桌子搬到阳台上看月亮、吃月饼还有水果。
二、感知中秋情:
1、师: 是啊,我们一般都是和父母家人一起过中秋节。但是,我们现在已经是二年级的小学生了,我们这个班级就像一个大家庭,班级里的同学就像兄弟姐妹一样,今年的中秋节,我们全班没有在一起过,有一点可惜,是吗?没有关系,今天我们就要来补过一次班级的中秋节,好不好?
师:可是,我们要来怎样过中秋节呢?你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗?我们可以学习一下。
2、学生讲各地中秋的风俗习惯:
生1:
教师补充、出示图片。
3、我们这儿是怎么过的呢?
生答:送贺卡、月饼、家人团聚、吃糖粥等
知道为什么要吃月饼吗?
师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话。平时你或你的父母会说些什么?
3、师:其实,我们中国也是一个大家庭,解放前,有好多地方被侵略、分裂出去了。现在,97年香港回归了,99年,澳门也回到了祖国的怀抱。但是,在我们中国的地图上,还有一个地方没回来。台湾的小朋友一直不能回到祖国的大家庭。如果台湾回归祖国,那我们就会像月饼一样团团圆圆了。? ?
现在,你想对台湾的小朋友或大人说些什么吗?
4、小结板书: 幸福? ?团圆? ?? ?
三、了解中秋知识:
1、师:今天虽然没真正吃月饼,但同学们的祝福让每个人都感到其乐融融,这个班级大家庭真是温暖。明年中秋,我们会过得更快乐。
其实中秋的知识还有很多很多,我们可以讲有关中秋、月亮的故事、可以唱唱跟月亮有关的歌,朗诵跟月亮有关的诗歌都可以,谁愿意来表演?
2、中秋的传说、故事交流。
? ?录音配动画故事――嫦娥奔月
学生表演诗朗诵、猜谜。
四、月球揭密爱科学:
1、刚才我们讲了中秋的传说,好听吗?同学们说一说,月亮上真的有嫦娥吗?
2、师:那么月亮上到底有什么呢?谁知道?
? ?4、你还知道哪些跟月亮有关的知识?同学们把自己收集到的月球的图片展示出来。
月亮怎么会那么亮?
师适时利用课件补充相关科学知识。并播放奔月一号升空的模拟录像资料,激起学生的兴趣。
5、师:长大后,你想像宇航员一样在月亮上散步吗?那么现在我们就可以做准备,我们可以在晴朗的夜空观察月亮的变化,并把它记录下来,好吗?
、许中秋心愿:
师:我们的中秋节快要过完了,最后,让我们来许下一个中秋节的心愿吧,谁想把自己的心愿告诉大家?
? ? 7、结束语:
同学们说得真好,中秋节既是一个丰收的节日,又是一个团圆的节日。还让我们了解了许多月球的知识,同学们希望好好学习长大实现自己的理想。
五、课后延伸长见识:
课外继续搜集中秋、月亮的资料,可以做阳光反射实验。下节课我们一起去了解另一个农历的节日――重阳节。可以事先去查找或询问相关知识。
附件:《嫦娥奔月》故事
相传,远古时天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个太阳。因此,后羿受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,不
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