阜阳市2017年九年级语文下学期第一次联考试卷中考语文试卷分析.docVIP

阜阳市初中名校2016--2017学年度（下）九年级第一次联考 语 文 试 题 卷 一、语文积累与综合运用（35分） 1、默写古诗文中的名句名篇。（10分） (1)、补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分） ①野芳发而幽香，______________________。（欧阳修《醉翁亭记》） ②_______________________，洪波涌起。(曹操《观沧海》) ③征蓬出汉塞，_______________________。（王维《使至塞上》) ④____________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑤东风不与周郎便，________________________。（杜牧《赤壁》） ⑥_______________________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） ⑦马作的卢飞快，______________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑧_______________________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） (2)、默写白居易《钱塘湖春行》的颔联和颈联（4分） 2、阅读下面文字，完成（1）～（4）题。（9 分） 中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的，是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的薰陶。那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深?suì意境、凝练生动的优美词句、 ， 不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感，更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。读诗词，可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌fù的精神给养。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分） 潜（ ）移默化 歌fù（ ） 深?suì（ ） (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”（2分） (3)“延绵不绝”中“绝”的含义是 。“汲取”一词的意思是 。（2分） (4)请仿照文中划线句子，续写一句话：_____________________ 。（2分） 3、运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4分） (1)孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称 。西天归来后，接受如来的授职为 。（2分） (2)《海底两万里》中尼摩船长在海底用 做的笔写字。鹦鹉螺号是用 作为动力源的。（2分） 4、请你参加以“共建书香校园”为主题的语文综合性学习活动。 【活动一：写汉字】请把“阅读滋养心灵”这句话规范地抄写在。(1分) 【活动二：说现状】请用简洁的语言概括下图所反映的现状。(分) 国民倾向的阅读方式　　　成年国民对个人阅读数量评价 w!w!w.!x!k!b!1.com 【活读书方法有很多如欧阳修的计字日诵法鲁迅的跳读法杨振宁的渗透法。那么你的读书方法是什么？请简谈谈。(分)【活为了让同学们积极参与这次活动请你以校团委的名义写一份倡议书。(100字左右)(分) 6．文章开头部分指出“湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统”。请根据具体内容说说“湿地的多种独特功能”体现在哪几个方面?(3分) 7．文中画线的句子主要运用了什么说明方法，有什么表达效果？ (4分) 8．阅读文章第⑨段文字，请用简洁的语言概括湿地不断消减、功能不断下降所造成的严重后果。(3分) 9．说明文语言有准确性的特点，也有生动性的特点。请从文章中找出能体现生动性特点的例句，并做出分析。(5分) （二）祖父和他的牛（22分） ①祖父爱牛，是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言，耕牛就是最重要的生产工具。没有耕牛，庄稼的收成就无法保障。因为家里养了牛，孩提时的祖父，白日便天天与牛在一起。 ②我从小寄养在小山村祖父祖母家，颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时，似乎很少吆喝，虽手握竹鞭，但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒，且只是悬而不抽。我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢? ③渐渐地，我看出了其中的端倪。每当田间休息时，祖父并不急于吃我送去的点心，而是将牛牵到田塍旁的水渠边，先让牛饮水解渴，再让它吃自己早就准备好的草料。看着牛不慌不忙、舒心惬意地吃着草，祖父这才安心地坐下来吃点心。可不知为何，祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛，我心里想祖父怎么这么不放心呢?“你看，这畜生又