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全困第八次建筑与文化学术讨论会 建筑史学认识论、方法论
回归“中体西用
——从张謇城市规划思想谈中国建筑与规戈H学术体系的完善
ofChineseSubstancewithWesternFunction
Regression
——DiscussiOnabouttheConsummationoftheScienceofChineseArchitectureandPlan
System
Basedonthe Qian’SUrban
Zhang PlanningThoughts
于海漪 Yu Haiyi
摘要从清末至今,在中国关于中西文化之间 从清末至今,关于中西文化之间的冲击与对抗,有“中体西用”、“全盘西化”
的冲击与对抗,有“中体西用”、“全盘西化”和“西 和“西体中用”三种对策,从实践到理论经历了痛苦的摸索,直到今天也仍然不能
体中用”三种对策,从实践到理论经历了痛苦的摸 统一。在学术界也存在这样一些争论。本文从介绍中体西用和西体中用观点及其引
索,直到今天也仍然不能统一。该文^l介绍“中体
发的争论开始,以中国建筑和城市规划学术体系的建立与完善为目标,通过近代南
西用”和“西体中用”观点及其引发的争论开始,
通张謇城市规划思想发展的案例,提出在学术体系中“中体西用”观点应有的启示。
以中国建筑和城市规划学术体系的建立与完善为
目标,通过近代南通张謇城市规划思想发展的案 1 从“中体西用”到“西体中用”
例,提出在学术体系中“中体西用”观点应有的启
不。 1.1 “中体西用”说
关键词中体西用 张謇城市规划思想 中国建
光绪二十四年(1898年)前后,张之洞开始将“中体西用”思想形诸笔墨。他
筑与规划学术体系
在《两湖、经心两书院改照学堂办法片》中提出:“两书院分习之大旨,皆以中学
ThreethesesWith tothe 为体,西学为用,既免迂陋无用之讥,亦杜离经叛道之弊。”(《张文襄公奏稿》卷
Abstract regard
29)。稍后,他在上呈御览的《劝学篇》中,又对此思想作了进一步的阐述:“中学
conflictsbetweenChineseandwestern
substancewithwestern
culture,”Chinese 为内学,西学为外学。中学治身心,西学应世事。”中学为体,“以正人心”,西学
westemization”,and
function”,”Complete 为用,“以开风气”。这种思想一方面继承和发展了儒家思想,另一方面回应了西方
”WesternsubstancewithChinesefunction”.文化的冲激,为中华现代化作出了历史性的贡献。
are andcannotbuildconsensus
debating 但是,这个“中体西用”的思想,受到不少史学家的批评,认为是不彻底的西
and
evenbasedonboththeoretical
化路向,产生“体”与“用”的矛盾,导致思想上混淆与冲激,因而阻碍了现代化
of
sincetheend
practicalexplorations Qing
进程①。
untiItoday.Thisfocuseson
dynasty paper
how and theacademic然而,学者提出,影响明治维新主流路向的日本思想家福泽谕吉,也提倡西化
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