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环境材料工程专业083022博士研究生
环境材料工程专业(083022)博士研究生
培养方案
培养目标
掌握马克思主义毛泽东思想的基本原理,深刻领会邓小平理论“三个代表” 重要思想,坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学,具备严谨求实的科学态度和优良的职业道德。
具备高度的环境意识和二十一世纪环境保护事业赋予的责任感,在“知识”、“能力”、“做人”三方面,全面发展,成为能够为新世纪我国可持续发展作出贡献的环境保护专门人才。
具备环境材料方面扎实的基础知识及解决实际环境问题的技能和能力;熟悉和了解本专业的发展进程和学术动态;具备独立从事环境工程设计、污染防治工艺技术研究开发及成果转化的能力。进入本专业的博士研究生应对环境科学与工程一级学科和相关的学科领域有着广泛的了解和系统的专业知识,并且要更加具有创新和独立工作能力。
掌握一至二门外语,具备良好的国内外学术交流的能力,能熟练使用第一外语阅读专业书籍查阅文献并撰写论文,博士生应能熟练使用第一外语听说读写。
学科介绍
南京大学环境工程学科设有环境工程本科生专业、硕士点、环境工程和环境材料工程博士点、环境科学与工程博士后流动站,拥有国家有机毒物污染控制与资源化工程技术研究中心,并与同济大学共建有“污染控制与资源化研究国家重点实验室”。
研究方向
有机污染物控制及资源化
清洁生产工程与环境友好材料
绿色化学
环境催化材料
师资力量
环境工程系现有正式教职员工名,其中教授名(名为博士生导师),副教授11名;中国工程院院士1名,国家杰出青年基金获得者1名,教育部新世纪优秀人才名,江苏省333工程第二梯队成员2名。
五. 博士生课程设置
1.公共基础课
博士生学术交流英语
现代科技革命与马克思主义
2.专业学位课
新型工业分离技术
环境材料进展
六.培养方式
博士生的培养方式
入学三个月内,在导师指导下完成个人培养计划。内容包括:研究方向、课程学习、文献阅读、选题报告、科学研究、学术交流、学位论文及实践环节等方面的要求和进度计划。
入学后在导师指导下,查阅文献资料,深入调查研究,确定具体课题一般在1年左右的时间完成开题报告。开题报告应包含文献综述、论文选题及其意义、主要研究内容、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点等。开题报告在二级学科或跨部分二级学科范围内进行,由博士导师为主组成的考核小组评审。开题报告应吸收有关导师和研究生参加,跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。若学位论文课题有重大变动,应重新作选题报告,以保证课题的前沿性和创新性。评审通过的选题报告,应以书面形式交研究生院备案。
实行博士生学术报告制度。博士生在论文工作期间每学期至少在二级学科范围内做1次学术报告,在学期间至少有1次在全国性或国际学术会议上宣读自己撰写的学术论文,博士生在学期间应参加15次以上学术报告,其中两次以上为跨二级学科的学术报告。
博士生学位论文
学位论文实行中期检查制度。在研究生学位论文工作的中期按二级学科或跨部分二级学科组织考核小组对研究生的综合能力、论文工作进展状况以及工作态度、精力投入等全方位的考查。通过者,准予继续进行论文工作。论文中期检查可与学术报告统筹安排。开题报告与中期考核结合在一起,实行末尾延期制度。中期考核方式与硕士一致。
获得学位要求为基础研究B类或应用类。同时执行环境学院博士毕业的积分制度。
在博士学位论文工作基本完成以后,最迟应于正式申请答辩前3个月,做1次论文工作总结报告。根据报告质量决定是否予以答辩。报告总结会一年4次,由全院教授投票,三分之二以上教授同意方可申请答辩。
博士论文实行盲审制度。
博士学位论文是博士生培养质量和学术水平的集中反映,应在导师指导下由博士生独立完成。
博士学位论文应是系统完整的学术论文,应在科学上或专门技术上作出创造性的学术成果,应能反映出博士生已经掌握了宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具备了独立从事教学或科学研究的能力。
学位论文工作时间一般为2年(选题报告通过之日起至论文评阅前止)以上。
论文在答辩前要请5-7位在相关领域有较深造诣的专家评阅,其中至少有二位是外校专家。论文答辩应由校内外专家组成的答辩委员会主持进行。
学位授予
学位论文通过答辩后,经系学位委员会讨论,上报校学位委员会,经批准可授予中华人民共和国工学硕士或工学博士。
参考书目
1.必读书目
Environmental Engineering, P. Aarne Vesilind et al
Ecology of a Changing planet, Mark B. Bush
Centralized Waste Treatment of Industrial Wastewater, Ed
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