- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
电子商务教学的现状及改进策略
精品论文 参考文献
电子商务教学的现状及改进策略
河北邯郸工程高级技工学校 于雪
摘要:电子商务专业的交叉性、复杂性、实践性决定了电子商务人才的培养不能采用像培养传统人才一样的教学方式。电子商务专业发展时间短,众多新技术密集,在电子商务教学中还存在不少问题。作为中职学校电子商务教师,我们应正视存在的问题,探寻提高电子商务教学水平的方法,为社会培养出合格的电子商务人才。
关键词:电子商务 现状分析 改进策略
一、引言随着电子商务的发展日趋成熟,生活中随处可以见到电子商务的行踪,网上购物、娱乐,电子银行、电子合同、电子签名等的应用越来越广泛,电子商务成为了人们开拓市场、休闲、购物不可或缺的必备工具。电子商务成了赢得市场竞争 能力的新手段,实现信息共享和双赢的最快捷、最方便、最实用、最有效的手段。电子商务的人才需求也在急剧上升,加快培养大量掌握现代信息技术、现代商贸理论和信息技术与商贸活动相结合的复合型电子商务人才步伐,是促进我国电子商务发展的关键。可现状却是大量的企业找不到合适的电子商务人才,电子商务专业培养的毕业生也找不到合适的工作。为满足社会对电子商务专业人才的需求,许多中职学校开设了电子商务专业,但是 在实际教学中,却存在着教学内容枯燥、教学方法单一等问题,特别是在教材选用方面,存在着不少问题。往往是毕业了,学生还是感觉什么都没有学会,没有自信,对未来感到迷茫无助。
二、中职学校电子商务教学现状探析下面我对中职学校的电子商务教学的现状进行探析,达到强化教学效果的目的。
(一)要充分认识电子商务专业的四个特点1.交叉性与复合性:电子商务是一个集合经济、管理、计算机、网络、法律等学科知识的交叉性、复合性的学科。
2.新技术 密集性 :电子 商务 专业不 仅涉及 传统 的计算 机技术、网络技术与通信技术,而且涉及安全加密技术、电子支付技术等繁多的新兴技术。
3.发展时间短:电子商务在我国发展至今不过短短十余年,作为中等职业学校的一个专业出现不过六年时间。
4.实践性强:电子商务是一个实践性很强的学科,不仅要求学生掌握基本的理论知识,而且要求有较强的动手能力。
(二)要了解中职学校电子商务教学中存在的问题1.技术标准不统一。电子商务是一个新生事物,在培养电子商务技术体系方面还有很多不足。连电子商务的概念,各种版本的课本说法都不能统一,到底电子商务的核心、标准是什么呢?
2.师资力量不专业。现有中职学校电子商务专业的师资大多数是从计算机、营销专业等专业转型过来的,他们的知识大多来自以往一些电子商务书籍,不够系统、不够深入、不够全面。甚至有不少知识是过时的。还有的教师甚至没有在网上开过店,没有网购的经验。可想而知,在这样的教学环境下,学生只能是将有关技术和商务方面的课程简单堆砌在一起,无法实现电子商务知识的系统、有机结合。
3.缺乏切实有效的实训。电子商务教育的现状:教师以说为主,学生以听为主,在理论上阐述电子商务的较多,缺少电子商务的实训模拟环境,教师“说”得口干舌燥,学生“听”得昏昏欲睡。当前电子商务实验平台虽有不少,但这类软件目前还很不够完善,也不够全面,实训很多环节脱离了实际商业环境,并且实训平台的价格也让人望而却步。大多数学校只是 开了这个专业,能应付到学生毕业就满足了,领导会考虑资金投入的收益而 不愿意架设全面完善的电子商务实训平台。而商务行业本身又复杂多变,电子商务实训系统如果将所有商业行为都固化,没有任何的创造性与挑战性,教学效果就会大打折扣。
4.培养方向不明确,课程设置不合理。很多职业学校也不能很清楚地说出其培养的电子商务人才将来究竟能够具体从事什么工作,或者提出培养目标太广,试图培养出“万能的”电子商务人才,这是不现实的。电子商务专业所开设的课程广而杂、多而浅,像计算机、会计、财务、金融、商务、礼仪、营销、物流、贸易、管理……可谓面面俱到,但到底又有多深呢?一般中职学校基本上在校学习也就两年时间,学习掌握的程度就要打个问号。老师怕讲,太抽象也太难讲明白了,学生也怕听,理论性太强了,有时还太虚了,抓不到实质,相关的实训条件也不够完善。中职学生来学校的目的就是希望早点就业,但不知这样的学生出去从事哪方面的工作。
5.毕业生就业形势不容乐观。大量的企业招不到合适的电子商务人才,很难找到具有实际操作能力,独立操作运行电子商务的人才,而我们的毕业生却找不到对口的工作。企业对电子商务人才的渴求是不言而喻的,而这样的人才偏偏又不是我们现在的中职学校现在所培养出来的,这就是市场需求与人才培养方向上的错位。
这些问题表现出来的是,学生成了“复合型”的电子商务人才,所学知识多而不专,会而不精,供求脱节,所以造成毕业生对就业方向的迷茫。
三、改进中职学校电子商务教学的策略(
您可能关注的文档
- 电厂PM2.5控制与监测技术浅析.doc
- 电厂中热能与动力工程的技术应用分析.doc
- 电厂中PLC、DCS和FCS的应用.doc
- 电厂企业计划管理与风险管控的结合探讨.doc
- 电厂低压配电系统的安全性研究.doc
- 电厂二次设备安装以及调试工作研究.doc
- 电厂供热改造节能分析.doc
- 电厂化学水处理技术应用分析.doc
- 电厂凝汽式汽轮机最佳运行背压的确定方法探讨.doc
- 电厂化学水处理系统的特点与发展思考研讨.doc
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)