【初一政史地】(粤教版)思想品德七年级(下)82《严守法律》(讲学稿)ppt模版课件.docVIP

七年级思品下册讲学稿 班别： 姓名： 学号： 课题：8.2严守法律 课时：2课时 授课时间：第16周 备课老师：古燕嫦、伍尚芬 【教学目标】 知识目标：知道犯罪要受到刑事制裁；了解我国刑法的种类；了解我国法律关于刑事责任年龄的规定；认识同违法犯罪行为作斗争是法律赋予每个公民的权利和义务。 能力目标：进一步增强法制观念；警示自己不能犯罪；同违法犯罪行为作斗争；培养和提高辨别是非的能力。 情感、态度与价值观：进一步增强法制观念，最大限度的预防犯罪发生；树立运用法律来维护自身合法权益的意识，运用法律与违法犯罪作斗争。 【教学重点】 运用法律同违法犯罪行为作斗争。 【教学难点】 运用法律同违法犯罪行为作斗争。 【教学方法】情景式教学、探究式教学（讨论式、研究等） 【教学手段】多媒体辅助教学 【课前准备】预习 【教学过程“天网恢恢,疏而不漏”——《老子》是什么意思？ （二）『案例分析』看案例图片及说明（略，上课时PPT投影） 想一想：图片中的主角的行为是什么行为？他们受到什么样的处罚？ 二、讲授新课 （一）犯罪要受到刑事制裁 『法律导航』 1.犯罪行为（P77） 2.刑事处罚（P83、84） 3.为什么要对犯罪分子给予刑事制裁？ 4.刑罚的分类 含义： 主刑 种类： 刑 特点： 罚 含义： 附加刑 种类： 特点： 『案例分析』 1.填表：将下列选项的序号填在相应的方框里①没收财产； ②罚金； ③赔礼道歉；④死刑；⑤归还钱包、赔偿医药费⑥ 剥夺政治权利终身；⑦拘役； 主刑 附加刑 民事责任 2.北京市第一中级人民法院8月27日对“蓝极速网吧”放火案作出一审判决，以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人张某(女)有期徒刑12年。 思考：案例中对被告人刘某某、宋某某、张某(女)的处罚哪些是主刑、哪些是附加刑？ （二）刑事责任的年龄规定 1.议一议：有的同学说：“年纪小的人，即使犯罪也不会被判刑。”你认为这种看法对吗？ 『案例研讨』探究园（P81）《谁应当负刑事责任》 各抒己见：我来当法官 根据刑事责任的年龄规定对三个案例进行讨论：谁应当负刑事责任？并说明理由。 『法律导航』 1.我国刑法对刑事责任的年龄作了哪些明确规定？ 2.刑事责任的年龄 （三）运用法律同违法犯罪行为作斗争 『案例分析』探究园讨论会（P82）《小丽的的故事》 警示： 教训（应该怎么办）P84： 讨论：为什么要同违法犯罪行为作斗争？如果对犯罪行为置之不理，会产生什么后果？ 『法律导航』 1.为什么要运用法律同违法犯罪行为作斗争？ 比一比：在一辆长途公共汽车上，乘客睡得正香。突然一声“把钱拿出来”惊醒了大家。乘客们心里咯噔一下，顿时都明白与上歹徒了，怎么办呢？ A．每个人乖乖地拿出了自己的钱，歹徒们扬长而去，又去别的地方作案去了。 B．一个乘客大喊一声“大家抓歹徒”并冲上前去，但是其他人毫无反应，这个乘客受到歹徒一阵毒打。 C．几个乘客暗中商量对策，抓住时机上前制止，其他人见状纷纷上前帮忙。大家将歹徒，送到公安局。 『法律导航』 1.怎样运用法律同违法犯罪行为作斗争？ 『案例分析』 1.（略，上课时PPT投影） 2.（P87）阅读与感悟《一个不孝子的忏悔》 『总结』 【巩固练习】 一、选择题 1.我国的刑法等法律、法规是（ ） A.保护国家和人民利益，惩治犯罪的有力武器 B.建立社会主义市场经济体制 C.实行人民民主专政 D.打击违法犯罪 2.据《泉州晚报》报道，2009年11月25日一对青年男女正在泉州市某风景区游玩时，流串犯潘某拔刀上前威胁，令其交出手机、钱包等物品。事后，流串犯潘某很快被公安人员擒获。对此，下列判断正确的是( )。 A.潘某所犯的行为是抢劫罪 B.潘某的行为应受治安行政处罚 D.潘某的行为是一般违法行为 C.潘某的行为不会受到刑罚处罚 3.社会青年王某手持匕首，多次在学生上学的路上逼迫学生交出身上所带的现金，并打伤多名学生。王某因此被人民法院判处有期徒刑5年。王某的行为( ) ①是犯罪行为 ②具有严重的社会危害性 ③应受刑罚处罚 ④只违反了治安管理处罚法 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 4. 2006年底，“熊猫烧香”开始在我国互联网上肆虐，这是国内制作计算机病毒的第一案，公安部十一局和湖北省公安厅副厅长黄洪对此高度重视，要求湖北网监部门不惜一切代