2017秋八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第2框 服务社会教学设计 新人教版.docVIP

服务社会 1　教学分析【教学目标】知识目标 知道服务社会体现人生价值促进全面发展；懂得服务社会需要积极参与社会公益活动需要热爱劳动、爱岗敬业 能力目标 理解服务社会的意义能够主动参与服务社会的活动 情感态度与价值观目标 树立服务社会、奉献社会的意识培养亲社会行为【重点难点】教学重点：服务社会的意义。教学难点：践行服务和奉献社会。2　教学过程一、导入新课(展示图片) 问题：你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？教师总结、过渡：只要人人都献出一点爱世界将变成美好的明天。我们生活在社会中应该为社会进步贡献自己的力量。为什么要服务社会、如何服务社会是我们今天所要探讨的内容。二、新课讲授 (一)服务社会的意义活动一：我的价值在这里(学生阅读教材P80—81“探究与分享”)思考：曹师傅的行为为什么能影响周围的人？他的事迹对我们有什么启示？教师讲述：一个人的价值应该看他贡献什 活动二：服务社会　锻炼自己(学生阅读教材P81“探究与分享”)思考：小方的经历给你带来怎样的感受？教师讲述：通过参加义卖活动小方与人交流的能力得到了提高。可(展示下列材料)很多事情你不去做的时候你就不可能去理解它。以前上学的时候总觉得当老师是件很容易的事但事实并非如此。山里的孩子他们的教育水平很低所以他们对知识的认知必然很肤浅刚开始由于自己准备不充分对他们也不够了解在上课的时候总有些学生不能耐