2018高考历史大一轮复习第一单元中国传统文化主流思想的演变第39讲“百家争鸣”和儒家思想的形成课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2018-01-13 发布于河北
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2018高考历史大一轮复习第一单元中国传统文化主流思想的演变第39讲“百家争鸣”和儒家思想的形成课件新人教版必修.ppt

2018高考历史大一轮复习第一单元中国传统文化主流思想的演变第39讲“百家争鸣”和儒家思想的形成课件新人教版必修

一、“百家争鸣”局面的出现 1.原因 (1)经济上,井田制崩溃,封建经济迅速发展。 (2)政治上,周王室衰微。 (3)阶级关系上,“士”阶层的活跃和受重用。 (4)思想文化上,从“学在官府”到“学在民间”。 2.概念 (1)诸子百家:社会上形成以传播文化、发展学术为宗旨的思想流派。 (2)百家争鸣:各学派相互批驳,又彼此吸收、融合。 3.影响 (1)逐步形成了中国的传统文化体系。 (2)是中国历史上第一次__________运动。 (3)是中国学术文化、__________发展史上的重要阶段。 (4)奠定了中国思想文化发展的基础。 二、诸子百家思想 1.早期儒学 2.其他学派 【概念阐释】 百家争鸣 所谓“百家”,是泛指,意为数量多,而不是特指一百家。他们是春秋战国时期,在社会上形成的一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。所谓“争鸣”,是指“诸子百家”之间互相诘难、批驳而形成的局面。 【思维深化】 1.儒家的“民本”思想与现代民主思想有没有本质区别? 提示:有。儒家“民本”思想劝告统治者重视人民,以“民”为本,维护君主的专制统治,而现代的民主思想是反对君主专制的,二者有着本质的区别。 2.孟子提倡的“仁政”就是孔子提倡的“仁”吗? 提示:否。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念,其最基本的精神是“爱人”。孟子从孔子“仁”的精神出发,把它扩充发展成包括思想、政治、经

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