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本着守正创新、引领未来的精神,北京大学正全面建设.PDF
前 言
本着“守正创新、引领未来”的精神,北京大学正全面建设双一流,努力成
为一所伟大的学校。这个目标是由各个学科的发展来共同完成的,而摸清学科
现状、对标国内外相关机构发现学科的长项短板、分析学科竞争力,是北京大
学学科发展的重要基础工作之一。
北京大学图书馆在多年积累的多维文献计量和情报分析基础上,运用海量
的科研评价文献资源、高效的分析工具,为北京大学的 43 个博士点一级学科
进行了学科竞争力分析与梳理,希望能为北京大学学科建设与发展提供支撑服
务。
《北京大学学科竞争力分析报告》对标国内外 15‐18 所高校,分析北京大
学各学科的学术竞争力。该报告的完成具体包括如下步骤:
1. 经过反复调研,并与北京大学学科建设办公室多次沟通讨论,设计了学
科竞争力分析的评价指标体系,构建了多维的文献和数据评估模型。
2. 多角度全方位获取了丰富的科研数据,包括科研论文成果、图书专著成
果、基金项目、获奖成果、学科建设与人才发展情况、国际学科排名、
学科顶级期刊表现等,并按照学科分类和评价指标体系对数据进行了深
度清洗和规范,尽可能纠正了数据的错误。
3. 建立了完整的数据分析流程,运用多种软件工具,根据指标体系和评估
模型开展分析工作,并对分析结果进行可视化展示。
4. 规范撰写体例,征求学科咨询专家意见,完成报告,为学科建设与发展
提供规划与决策依据。
‐ 1 ‐
本报告的具体责任者说明如下:
整体设计:北京大学图书馆研究支持中心
报告执笔:刘姝
数据支持:吴爱芝、范红彪
学科咨询专家:马翔、赵静
业务指导:肖珑
报告完成过程中得到北京大学学科建设办公室的合作与指导;得到爱思唯
尔、科睿唯安、武汉麦达公司的数据支持;得到各学科院系多位学科专家的建
议与帮助,在此一并诚挚致谢。
需要说明的是,通过文献计量分析出的情况,只是学科竞争力的一个方
面,并不能代表学科发展全貌。同时,因为种种原因,报告的指标设计对学科
特色反映不够,分析深度有待加强,同时也还存在很多疏漏,我们诚挚地期望
各学科的师生们能给我们提出意见和建议,帮助我们把这项服务做得更好。
北京大学图书馆
2017 年 12 月
‐ 2 ‐
目 录
第一部分 关键结论和相关说明 1
1.1 关键结论 1
1.2 数据来源 2
1.3 对标机构说明 2
1.4 学科映射说明 3
1.5 术语 3
第二部分 论文产出和引文影响力分析 4
第三部分 科研表现分析 6
第四部分 国际影响力分析 7
4.1 国际学科排名 7
4.2 北京大学在数学顶级期刊上的表现情况 9
第五部分 北京大学数学领域的高贡献度和高影响力作者 11
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