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洼子店中学 八年级语文 讲学稿设计
内 容 大道之行也 课时 1 总课时 ? 课? 型 新授课 主备人 王树民 使用时间 ____周___月_____日 审核人 杜甫权 牛文娟 焦金兰金霞 印刷时间 ____周___月_____日 【学习目标】?
?? ?1.掌握相关文言词,翻译并背诵课文。
?? ?2.整体感知文意,理清文章脉络,尽快形成背诵思路,提高诵读能力。
【课前预习】
1、《礼记》,儒家经典之一,亦称《小戴礼》或《小戴礼记》,相传为西汉戴圣编纂。有别于戴德的《大戴礼》,故称《小戴礼》。全书包括《曲礼》《檀弓》《王制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇,除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外,还包括了孔子及其门人言行的一些小故事,有一定的思想意义,如流传很广的“苛政猛于虎”,就出自《礼记?檀弓》篇。《礼记》是研究中国古代社会情况、儒家学说和当时文物制度的参考书。《礼记》的语言也简洁生动,具有一定的文学价值。
2、解释“大道”、“大同”、“大道之行”、“天下为公”?
?3、熟练朗读课文,划分停顿节奏,不会的做标记。
4、同步、配套中的积累运用。
【课堂自学】
1、朗读课文,读准节奏和字音。
2、对照注解独立解决以下词语的意思。(括号前的词或加横线的词语)
A.大道(?????????? ????)之行(?? ???????????) B.选贤与(??????? ) 能??? C.讲信修睦(????????? )D.故(?????????? )人不独亲(???? ????)其亲 E.矜(????????? )? F.皆有所养(????????????? )G.男有分(???????????? )? H.货恶(??????????? )其弃于地也????????? I.不必藏(???????????? )于己?? J.谋闭(????? ??????)而不兴(?????? ?????)K.盗窃乱贼(? ????????????)而不作(??? ???????) L.故外户而不闭(? ???????????????)
【合作研讨】
? 把文章划为三个层次,概括层意。
?? 第一层:
? ???????????????????????????????????????????????????????????????第二层:
? ?????????????????????????????????????????????????????????????第三层:
【展示交流】
以小组为单位展示自主学习、合作研讨中的问题。 ??????????????? 【检测延伸】?????????????????? 怪哉
?? 汉武帝幸甘泉,驰道中有虫,赤色,头牙齿耳鼻尽具,观者莫识。帝乃使东方朔视之。还对曰:“此虫名怪哉。昔时拘系无辜,众庶愁怨,咸仰首叹曰:“‘怪哉!怪哉’盖感动上天,愤所生也,故名怪哉。此地必秦之狱处。”即按地图,信如其言。上又曰:“何以去虫?”朔曰:“尺。忧者,得酒而解。以酒灌,当消。”于是使人取虫置酒下,须臾糜散。(选自《太平广记?昆虫一》)
?? [注释]①幸:临幸,古代皇帝到某地称为“幸”②拘系:拘押,关押③庶:庶民,百姓④按:察看⑤信:的确,确实
?? 1.解释加粗词语。
?? ①观者莫识( )
?? ②还对曰(??????????????? ?)
?? ③咸仰首叹曰(????????????????? ?)
?? ④信如其言( ??????????????????????)
?? ⑤何以去虫(????????????????????? ?)
?? ⑥以酒灌(??????????????????????? ?)
?? 2.翻译句子。
?? ①此地必秦之狱处。
??
?②于是使人取虫置酒下,须臾糜散。
??
3.《从百草园到三味书屋》中写到,鲁迅小时候曾经问他的先生:“怪战这虫是怎么一回事?”先生不予回答。你能根据本文作出回答吗?
??
4、东方朔对“怪哉”的解说,是否含有更深的意味?
??????????????? ???????????????????????????????????????????????
教(学)后记
??????????????????????????????
?
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赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置
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