学前教育专业校内实训基地建设项目汇总表.doc

学前教育专业校内实训基地建设项目汇总表 单位：万元 序号 项目名称 建设内容 （含设备设施购入、土木建设、职业环境建设） 主要功能 资金预算 1 全景幼儿园教室实训室 建设内容 设备名称 数量 价格 1.满足幼儿园各领域教育活动的说课、试教。为学生提供幼儿园活动室情境。在真实教学情境支持下的说课形式加上教师的评课指导,使学生顺利地将教育理论运用到教育实践中。一方面，通过实践教学活动，学生可发现自己与合格幼儿园教师之间的差距，及时发现努力的方向并进行弥补；另一方面指导教师也能够发现教学上的问题,采取相应的措施调整今后的课堂教学。 2.为玩教具的操作、游戏活动以及美工和音乐活动等练习提供实训场地。实训室里有大量的幼儿玩教具提供给学生自由操作摆弄,学生自己玩过以后才会对这些玩教具有更直观深入的了解和体验,才能更好的帮助幼儿进行玩教具的操作和游戏活动的开展。 3.作为师生交互教学备课、幼儿园教师开展示范观摩活动的场地。当我们邀请幼儿园的一些名教师来和我们进行教学交流的时候,这间实训室就是一间很好的活动室、观察室。在这样的拟真情境下，幼儿老师和幼儿们可以表现出更为真实的一面,有助于学生们观察这些优秀教师的教学机智和教学经验。 40.1 设备设施购入 数字操控台 1套 1.0 投影仪 1个 1.3 钢琴 1架 1.3 音响录制设备 1套 1.5 游戏材料 6套 8.0 儿童组合活动桌 10个 3.0 小椅子 50个 0.5 储存柜 5个 1.5 产品陈列柜 10个 2.5 图书绘本 20套 3.9 幼儿伸缩床 4组 1.6 电子黑板 1个 2.5 电脑 1台 0.5 职业环境建设 实训室室内装饰 10.0 土木建设 拆墙、幼儿盥洗室 1.0 序号 项目名称 建设内容 （含设备设施购入、土木建设、职业环境建设） 主要功能 资金预算 2 美术手工 实训室 建设内容 设备名称 数量 价格 1.本实训室可进行美术、手工、美术欣赏等及一些小型美术技能比赛与展示活动，既方便任课教师运用教学教具，又培养并提高学生美术技能技巧水平，训练学生团队合作精神，陶冶学生艺术情操，制造艺术氛围促进教育教学质量不断提高。 2.美术作为孩子们最喜爱的艺术形式，在幼儿园五大领域教育中属于艺术教育范畴，美术与手工实训室已是幼儿园教育活动中最受孩子们喜爱的活动场所。建设美术与手工实训室最大限度的完成了学校教育与企业需求的对接，让我们的学生在幼儿园实景教室通过情景教学，掌握幼儿园的教育手段，接触和学习最丰富的美术与手工创作方法和多种形式的技能手法，使学生在校园里能掌握未来需要的工作技能，并极大地培养了学生的创新和改革意识。学生们制作生产的玩教具更可应用于学校生产性实训基地艺佳、艺博两所幼儿园的教育教学中，解决我校实习实训基地的玩教具需求。 41.5 设备设施购入 数字操控台 1套 1.0 投影仪 1个 1.3 钢琴 1架 1.3 音响录制设备 1套 1.4 美术手工工作台 12个 3.6 美术模且及绘画用具 100套 3.5 小椅子 50个 0.3 储存柜 5个 1.5 产品陈列柜 10个 2.5 陶艺工具 6套 5.0 手工用具 400套 6.0 电子黑板 1个 3.0 泥塑工具 1.0 专用图书 1.4 电脑 1台 0.4 职业环境建设 实训室室内装饰 7.0 土木建设 拆墙、手工水槽、陶艺工作区 1.3 序号 项目名称 建设内容 （含设备设施购入、土木建设、职业环境建设） 主要功能 资金预算 3 奥尔夫音乐教育实训室 建设内容 设备名称 数量 价格 1.在学前教育专业中，奥尔夫音乐教育有着十分重要的地位。在奥尔夫音乐教育教学中，音乐教师和乐器的运用是必不可少的。整个教室的设计和布置可以让学生犹如演出一般，带给学生丰富的想象空间。奥尔夫音乐教育的基本内容包括听力训练、节奏训练、律动训练、声势、形体、游戏等训练及应用语言学习和创造性能力培养等五个方面。 2.目前的幼儿教育市场急需此类艺术教育人才，很多先进的城市，学前教育专业中奥尔夫教育都是必不可少的实习实训和创新科目，学校的发展要适应市场需求，与先进的教育理念接轨，因此，奥尔夫音乐实训教室的创建十分必要。 36.6 设备设施购入 数字操控台 1个 5.0 投影仪 1个 1.3 数码钢琴 1个 3.2