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宋代文学PPT演示文稿
宋代文学The Literature Of Song Dynast 主讲人:龚红林 Moderator:Gong Honglin 三峡大学文学院 Humanities College of Three Gorges University 宋代文学阅读书目(补充) 程千帆 主编《两宋文学史》 许总 著 《宋诗史》 叶嘉莹 著《唐宋词十七讲》 吴熊和 著《唐宋词通论》 杨海明 著《唐宋词史》 王兆鹏 著《唐宋词史论》 龙榆生 著《唐宋词格律》 宋代文学教学计划一览 第一讲 宋代文学概况 第二讲 宋词 引言:宋词发展流变的过程 第一章 柳永和宋前期词 第二章 苏轼、周邦彦和北宋中后期词 第三章 李清照和南渡词 第四章 辛弃疾和辛派词人 第五章 姜夔和骚雅词派 第三讲 宋诗、宋文 引言:宋代诗文的发展概况 第六章 欧阳修与北宋诗文革新运动 第七章 黄庭坚和江西诗派 第八章 中兴四大诗人 第四讲 辽金文学 第五讲 宋代通俗文学 第一讲 宋代文学概况 一、宋代文学的特出成就 二、宋代社会风貌与宋文学的主要特点 三、宋代文学的新变 四、宋代文学的学习研究方法 第二讲 宋词 第一章 柳永和宋前期词 思考题:宋词发展的概况如何?柳永在宋词发展中的主要贡献? 动手题:填写下表。(第8周交) 一、柳永 二、范仲淹 三、张先 四、晏殊 五、欧阳修 六、王安石 一、柳永(987?—1053?) (一)“奉圣旨填词柳三变”:功名与自由的矛盾和无奈。 (二)柳词身价的涨落与宋初以来的词学观。 (三)如何公证地评价柳词? 1、柳词的题材分类 2、柳词的风格分类 3、柳词的体裁分类 4、柳词的贡献(题材、风格、体裁与唐五代文人词比较) 二、范仲淹(989—1052) “范仲淹是继李煜‘变伶工之词而为士大夫之词’之后的第一位词人。”(陈如江《唐宋五十名家词论》第35页,华东师大1992年) 1、李煜词的特点: 1、把词体由代言体——言志体(真);2、把词风由镂金刻翠——明净通俗(白描) 2、“士大夫之词”: “词至后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词”(王国维《人间词话》十五) 3、范仲淹词的特点及词史地位: 1)题材拓展:个人军旅生活和情感入词;2)抒情主人公的转变:红粉佳人——白发将军;3)词境空间的延伸:花间尊前、闺阁绣户——大漠边陲、疆场军帐。 三、张先(990—1087) 1、为什么称为“张三影”? 2为什么其词被评为“古今一大转移”? 四、晏殊(991—1055) “北宋倚声家初祖”(冯煦《蒿庵论词》) “冯延巳词,晏同叔得其俊,欧阳永叔得其深。”(刘熙载《艺概·词概》) “《阳春》一集,为临川、珠玉所宗,愈瑰丽,愈醇朴。”(况周颐《历代词人考略》) “元献尤喜冯延巳歌辞,其所自作,亦不减延巳乐府。”(刘攽 《中山诗话》) 1、冯延巳词的特点: “堂庑特大”(《人间词话》/19)代表作《鹊踏枝》,下笔虚括,留给读者巨大的想象空间;词中时有寄托;境界开阔而又有深厚缠绵的情致;语言雅洁。 2、晏殊的继承与发展: 1)词质上,“情中有思”(叶嘉莹《迦陵论词丛稿》/124页)2)词风上,清丽淡雅、温润秀洁。 五、欧阳修(1007—1072) 1、词论:“聊佐清欢”。 2、游戏笔墨为词的结果: 1)自由驰骋的气息和旷达风流的个性是其词重要的感情内质; 2)语言通俗易懂,是宋代词人主动想向民歌学习的先驱之一;代表作《采桑子》10首。 3)词风深沉浑然 六、王安石(1021—1086) 1、为什么说王安石的词标志着词风正向诗风靠拢? 《浪淘沙令》 伊吕两衰翁。历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄。 汤武偶相逢。风虎云龙。兴亡只在笑谈中。直至如今千载后,谁与争功。 《明妃曲》“君不见咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北” 2、 《桂枝香·金陵怀古》与《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》之比较 第二章 苏轼、周邦彦和北宋中后期词 一、苏轼 二、晏几道 三、秦观 四、贺铸 五、周邦彦 一、苏轼(1037—1101) 思考体:“三代以下之诗人,无过屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子者若无文学之天才,其人格亦自足千古。”(王国维)由此,试论苏轼的人格魅力。 参考书目: 颜中其《苏轼遗事汇编》 曾枣庄《苏轼评传》
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