只有引人创新意识与创新思维教学才能永保活力研究.pdfVIP

只有引人创新意识与创新思维，教学才能永保活力 辛明影 张 岩 张建国 哈尔滨工业大学计算机学院，哈尔滨 150006 摘要：本文主要介绍了如何尝试将创新意识与创新思维融入到编译原理的教学中，对课 堂教学和实验教学进行了更加合理和创造性的设计，以达到培养学生应用所学知识解 决实际问题的能力，树立学生的团队合作精神，锻炼学生的逻辑思维能力和创新思维能 力，特另q要发挥学生在学习中的主角作用的目的。 关键词：创新意识、创新思维、编译原理 1 引言 21世纪是一个知识经济的时代，知识经济的发展依靠新的发现、发明研究和创新，其中创新是其 核心，创新的实现取决于人的创新精神、创新意识和创新能力。因此，时代向我们的教育提出了要 求——培养出一大批具有创新意识和创新能力的创造型人才，使我们有能力参与日趋激烈的国际竞 争，保证在竞争中立于不败之地。作为培养创新型人才的重要阵地——高等院校，应以培养学生创新 能力为己任，加强对大学生创新素质的培养。如何尝试将创新意识与创新思维融入到编译原理的教 学中，培养学生的创新意识，最大限度地发挥课程的作用，是我们几个任课教师多年来不变的议题。 程序设计语言编