幼儿舞蹈教育现状的调查研究.doc

幼儿舞蹈教育现状的调查研究 摘??要???随着时代的前进，经济的飞速发展和教育观念的不断更新，越来越多的家长和教师认识到了艺术教育的重要性，认识到孩子的发展必须从学龄前抓起。幼儿舞蹈教育培训事业应运而生，并得到迅速地发展和壮大。因此，为了更好的定位幼儿舞蹈教育，使其以幼儿发展为本，促进幼儿健康人格的形成，本文主要围绕当前石家庄市幼儿舞蹈教育的现状，通过调查，了解幼儿教师对幼儿舞蹈教育的认识情况以及目前石家庄市幼儿舞蹈教育的方法、途径等实际运用情况，对其中存在的问题进行深入分析研究，提出改进建议。 关键词???幼儿?舞蹈教育?对策 一、引言? 随着素质教育的不断深入开展，艺术教育作为素质教育的重要组成部分越来越被人们所关注。幼儿时期是人生的奠基阶段，这一时期，孩子们有强烈的好奇心，善于接受新鲜事物。幼儿舞蹈教育作为幼儿艺术教育中的重要组成部分，它直观形象、生动活泼，深受孩子们的喜爱，能为幼儿自由表现提供广阔的天地，在素质教育中发挥着重要的作用。因此，应发挥舞蹈教育的特殊功能来塑造幼儿健康的个性和良好的心理素质，为幼儿的全面发展创造条件。 目前，幼儿学习舞蹈渐成风尚，名目繁多的幼儿舞蹈特色班、舞蹈培训中心应运而生，各类舞蹈比赛也在全国各地迅速地开展起来。这种局面一方面令人欣喜，但同时也应引起业内人士的思考。不可否认，有很多舞蹈教育培训还是很专业的，但是各种培训机构难免良莠不齐。为此，现对石家庄市的幼儿舞蹈教育现状进行了考察，通过调查研究，了解幼儿教师对幼儿舞蹈教育的认识情况，对幼儿舞蹈教育存在的问题进行深入分析，提出改进建议。以帮助幼儿教师正确认识幼儿舞蹈教育目的和作用，走出幼儿舞蹈教育误区，使教育方法更具科学性和针对性，促进幼儿综合素质的发展。 二、幼儿舞蹈教育概述 （一）概念的界定 幼儿舞蹈教育是通过幼儿对美的感受、鉴别、欣赏和创造，以培养情趣为特征，以生动的形象为手段，潜移默化地影响幼儿价值观、世界观的形成，促进少年儿童综合素质和综合能力的全面发展。幼儿舞蹈教育的目的就是使幼儿通过舞蹈活动提高审美感知、审美创造能力。同时发展儿童的思维能力、表达能力和交流合作能力，陶冶儿童的情操，培养儿童的高尚品德。[1] （二）幼儿舞蹈教育的特点 与舞蹈教育有所不同，幼儿舞蹈教育具有其独特性：第一，幼儿舞蹈教育必须符合幼儿自身特点；第二，幼儿舞蹈教育必须以幼儿为主体；第三，在幼儿舞蹈教育过程中，应注重培养孩子的创造性。随着人民物质生活水平的提高，艺术教育日渐受到社会和家庭的重视，家长们不遗余力地为孩子的发展创造一切条件，以幼儿舞蹈教育为主要内容的教育形式成为众多家长的选择。 （三）幼儿舞蹈的作用 ????1、有利于促进智力的发展 ????幼儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也符合幼儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对外界事物的认识和理解。凡舞蹈跳的好的孩子，其学习成绩一般也是十分优秀的，这说明舞蹈这种特殊的锻炼方式，对学生的智力发展有很大的帮助，有利于养成独立思考的习惯，有利于他们的个性发展，使他们的天赋得到更充分地发挥和展示。作为教师应该引导孩子张开“想象”的翅膀，把抽象的音乐和节奏变成鲜活的思维，给孩子营造一个自由发展的空间，让孩子们自编自演，这种即兴舞蹈的创编，可以充分发挥孩子们的想象力和创造性；可以培养孩子们对音乐的感受力；可以帮助孩子们完成了从平面形象到立体形象的升华转换。 ????2、有利于培养良好的意志品质 舞蹈是一门整体艺术，幼儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的，整齐的队形、形象划一的动作，常常是衡量整体美感的标准之一。通过舞蹈的排练和演出大大地增强孩子们的集体向心力，以集体成为荣。久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。 幼儿舞蹈还能培养孩子们活泼的个性和坚强的毅力。当今独生子女，在家中受到亲人的宠爱，在公众场合可能会有内向害羞、娇气任性的毛病，而舞蹈是当众表演的一种艺术，这种艺术活动有着现场即时和别人进行人际交流的特点。通过参加排练、艺术活动、外出演出，开阔了孩子的眼界，增强了他们的自信心，培养了他们开朗活泼的个性，许多孩子克服了性格内向、胆小害羞等不健康的心理。 ????3、有利于增强形体与气质美感 ????舞蹈是人体动态造型美的精华，科学、协调的舞蹈训练，会提高孩子身体各部分的协调性和灵活性，促进幼儿的骨骼发育，增强孩子们的消化技能，增进食欲，提高身体素质。幼儿通过舞蹈训练和舞蹈表演，可以大大提升形体美和自身体态的韵律美，而这种形体特点，又会使他们自我感觉良好，充满自信和积极乐观的精神，为他们以后得体的待人接物打下良好的基础。 ????4、有利于培养良好的审美意识 ????幼儿舞蹈以它独到的寓教于乐的方式，可以潜